今日からボルダリングのチャレンジが始まりました。全校児童が一気に来てもできないので、休み時間の学年割り当てがあります。今日の昼休みは、前半は６年生、後半は３年生の時間です。

▲身長がある６年生ですが、スタートのホールドは決まっていますので、飛ばして登ることはできません。でも、さすがに手足が長い分、登るのは有利です。初級、中級のルートにチャレンジしました。

▼こちらは後半の３年生。中級、上級コースも上っていますね。でも、これはコース限定ではなく、とりあえず登れるホールドで登ってみようという「練習」です。

▲なかなかいい感じで登っています。腕だけで登ろうとすると、落ちます。ポイントは実は足にあります。しっかりと足に体重をのせていないと、手で上のホールドをつかんだ瞬間に落ちてしまいます。初級と言ってもそんなに簡単ではありません。だからこそ、面白いのでしょう。３年生もニコニコしながら登りました。がんばってね。(^_^)v

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今朝は音楽朝会です。教育実習をしているO先生が、大学で合唱サークルに所属していて、もちろん本校卒業生なので「旭南小学校校歌」はよく知っていることもあって、ぜひ「歌う指導」をしてもらおうということになりました。

口の開き方や、歌い出しのポイント、声をのばすところなど、短い時間の中で子供たちに指導していただきました。

伴奏はA.Rさんです。O先生のリードで、とても上手に伴奏しました。子供たちの歌声は、たった２０分ほどの時間でしたが、ぐっと良くなりました。

朝会終了後、O先生が見ていた楽譜に興味をもった子供たちが「何が書いてあるのだろう」とのぞきに来ました。

O先生が「旭南小学校 校歌」の譜面に赤いペンで書いた「指導ポイント」です。子供たちは、何だかよく分からないって顔でしたが、「ふうん」と感心した顔で見ていました。(^_^) 運動会までにはまだ練習で校歌を歌うチャンスもあるので、その時には今回の指導を生かしたいと思います。また、まだ指導を受けるチャンスもありますね。子供たちの歌声、楽しみです。(^o^)

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