本校の体育館にボルダリングのボードが設置されて，ちょうど１年になりました。子供たちが夢中で取り組み，すべてのルートをクリアした「マイスター」たちもたくさん出ました。

そこで，この夏休みに教育委員会を通して，プロフェッショナルの方にこれまでのルートを組み替えていただきました。

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ルートも「初級エリア」が６コース，「中級エリア」が７コース，「上級エリア」が７コースと，これまでよりも２コース増えて計２０コースができました。この「足フリー」と「足指定」がありますので，計４０コースということになりますね。

横に渡る「トラバース」も２コースありますので，充実しています。(‘◇’)ゞ

本日の昼休みに，６年生の「マイスター」の子どもたちに，それぞれのエリアでのコースの難易度を確認してもらいました。

実は組み替える前までよりも，少し難しく設定されています。マイスターたちも簡単にはクリアできません。

と言うのも，夏休みにこの組み替えをしたときに，６年生のトップクライマーであるK.Rさんに来てもらって，難易度を確認しながら設定したからです。K.Rさんもクリアできない難コースが上級コースには設定されています。

さて，近々，子供たちがどんどん活用できるようにする予定です。一番早く「オールクリア」し，新たな「マイスター」になるのは誰でしょう。楽しみです。

ぜひとも，２０１９年の茨城国体で，鉾田市が会場の「山岳競技（クライミング）」に旭南小学校出身の選手が登場することを願っています。(*^^)v

今日，９月１日から２学期です。１校時に「始業式」が行われました。

「２学期にむけて」の発表は１，３，５年生。１年生のS.Tさんは，まだ行先のわからない遠足が楽しみなどと発表。３年生のO.Sさんは後片付けをきちんとするなどの具体的な決意をかたり，５年生のY.Sさんは運動会などでがんばることを表明しました。

校長先生の話で，まず子供たちに「夏休みと２学期のはじまり」について聞いてみました。次の３つに手を挙げてもらうと，

①「夏休みがもっと続けばいいのになあ」と思う。

②「２学期がはじまってよかった」と思う。

③「夏休みももっと続けばいいし，２学期もはじまってほしい」という複雑な感じ。

それぞれがほぼ３分の１ずつに分かれました。ともすると，「休みば続けばいい」と思いがちですが，子供たちの中には２学期が始まって友達と活動できることを心待ちにしていた子も少なくないということですね。(^o^)／