４月３０日（金）学校花壇の花々もまだ，その美しさをたたえています。

児童は，今日も一列歩行で安全登校しています。

６年生が，１年生へ読み聞かせを行っています。

１年生が生活科でインタビューした内容を廊下へ掲示しました。

２年生は音楽で「やまびこ」の曲に挑戦しました。

５年生は体育でサーキットトレーニングを行いました。

３年生はマット運動に挑戦しました。

南小の動物たちも輝いています。

今日もたくさんの輝く南っ子を見つけることができました。

明日から５連休となります。

交通事故防止 水の事故防止 新型コロナウイルス感染防止 インターネットゲーム等のトラブル防止に心がけ，安全安心な連休にしてほしいと願っています。

５月６日（木）に元気・笑顔いっぱいの輝く南っ子に会えることを楽しみにしています。

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４月２８日（水）４年生体育では倒立に挑戦しました。勢いの付け方 体を持ち上げる感覚 両手をしっかりと地面につき体を支える感覚を準備運動で養い，マットを活用し実際に倒立の練習を行いました。児童は最後まであきらめずに粘り強く取り組んでいました。倒立が得意な児童が，見本を示したり，コツを教えてくれたりし，多くの「思いやり行動」が見られ，うれしくなりました。

がんばれ４年生

新型コロナ感染症予防対応として，日直の先生は朝一番に全教室の窓を開け，換気を行っています。また，担任は児童下校後に教室の机，椅子等の消毒を行っています。学校サポ―タ―は，毎日，手洗い場，トイレの等の消毒を行っています。今後も児童にとって安心安全な学校づくりに努めてまいります。大型連休中においてもご家庭での感染症予防対応にご協力をお願いいたします。

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４月２７日（火）児童は学校花壇のネモフィラを見ながら登校しています。草花は児童の心を癒し，落ち着いた生活・学習を支えてくれます。ネモフィラの花も終盤を迎えてきました。児童には最後まで花々の美しさを感じ取ってほしいと思います。

朝の時間を活用し，児童会主催の児童集会を実施しました。

まずは，「オアシスサ」について呼びかけました。

「オ・・おはよう」

「ア・・ありがとう」

「シ・・しつれいします」

「ス・・すみません」

「サ・・さようなら」

どの言葉も自分と他者を大切にする「思いやり行動」を支える大切な言葉です。

次に，今日の「ラッキーボーイ ラッキーガール」を行いました。

新型コロナウイルス感染症防止のため，全体での交流は行わず。距離を保ち，実施できる

全校ジャンケン大会を実施しました。

最後まで勝ち残った児童は，自己紹介をしました。

児童たちは，とても楽しそうに活動していました。

最後に生徒指導担当の菅谷先生から大型連休中の過ごし方についてのお話がありました。

１ 新型コロナウイルス感染防止のために不要不急の外出を控えること

２ 交通事故に十分注意すること 特に飛び出しは絶対にしないこと

３ オンラインゲーム インターネット等の注意点

・相手がいやがる言葉 相手を傷つける言葉をのせないこと

・おうちの人と使用する時間，回数を決めること

・インターネット上に個人情報をのせない おくらないこと

・インターネット上で知り合った人と絶対に会わないこと

大切なことをしっかりと守り，安全安心な大型連休にしてほしいです。

６名の児童会役員の皆さん すばらしいい活躍でした。

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４月２３日（金）授業参観・学級懇談会を実施しました。児童は保護者の方々に見守られる中，緊張しながらも一生懸命に自分の考えを書いたり，話したりしながら課題を解決する姿が見られました。保護者の皆様には新型コロナウイルス感染防止対策をとっていただきながら，静かに参観いただきました。８１名の保護者に来校いただき，学級懇談会にも多数，ご参加いただきましたこと深く感謝申し上げます。各学級を訪問し，ご挨拶いただいたＰＴＡ会長さんから「子供たちの輝く笑顔を守れるよう全力でサポートします」という力強い言葉をいただきました。ＰＴＡ会長さんのお話や保護者の皆様の様子から改めて，温かな地域に守られている素晴らしい学校だと感じました。新型コロナウイルス感染防止対応を図りながら，制限ある中でも最大限の成果を生み出せるよう創意工夫ある教育活動を推進いたします。保護者の皆様におかれましては，引き続きご理解とご協力をお願い申し上げます。

１年生授業風景

２年生授業風景

３年生授業風景

４年生授業風景

５年生授業風景

６年生授業風景

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４月２２日（木）２校時に１年生を対象とした防犯教室が行われました。鉾田警察署生活安全課，スクールサポーター，青少年育成鉾田市民会議会長，鉾田市教育委員会の皆様方より「いかのおすし・・いかない のらない おおきなこえをだす すぐにげる しらせる」，どんな道、どんな場所が危険なのか「ひまわり・・・ひとりになる場所 まわりが見えないところ わかれみち わきみち りようされていない家や公園」について紙芝居を使ってわかりやすく教えていただきました。また，実際にランドセルをつかまれた時の逃げる方法について実演を行っていただきました。児童は，安全を守るための具体的な行動について知ることができました。講師の先生方，たいへんありがとうございました。保護者・地域の皆様におかれましては，引き続き，児童の安心・安全の確保に向けて，登下校支援，ながら見守り等へのご理解とご協力をお願いいたします。

４月２２日（木）４年生社会科では，一人一台の端末を使用し，「茨城県の土地利用の様子」について調べ，高い土地，低い土地の利用の仕方について学んでいました。３先生国語では，付箋を活用し，気付いたことについてお互いに意見交換しながら読みを深めていました。組織目標である自分の思いや考えをよりよく表現し課題を解決している姿をみることができうれしくなりました。

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