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イケメンキーパーきょうちゃん

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5年生を対象とした、「スポーツ心のプロジェクト」を行いました。夢先生は、ベルディー東京などで活躍した野田恭平さんです。最初は体育館でレクレーションです。だるまさんが転んだのようなゲームでは、夢先生と作戦会議を開いて意見を出し合いました。作戦が成功し、無事にゴールにたどり着くことができました。後半は教室で夢先生の講義です。まず、野田さんの選手時代のプレーのビデオを見ました。ゴールキーパー野田さんのスーパーセーブが恰好よくて、歓声が上がりました。その後、幼稚園から始めたサッカーが最初は嫌いだったけれど、自主的に練習をするようになったことやプロになろうと努力したことなどの話を聞きました。子供たちも自分の夢を見つめなおす貴重な時間となりました。

なわとび始めました!

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なわとびタイムが始まりました。金曜日は縦割り班での活動です。今日はどの班もながなわを使って「八の字とび」を行っていました。高学年が中心になって、掛け声をかけながら低学年の児童がとべるように工夫して行っていました。

真剣です!

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今日は「書初め会」  みんな真剣に書いてました。上手な字を書こうとするときは、無口になるものです。どの教室もとっても静かでした。思った通りの字が書けたかな?  休んでいる児童もいますので、審査は来週行います。

作品は、各クラスの廊下に掲示しますので、ぜひ力作を見に来てください。

がんばりました 学力診断テスト

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昨日と今日の2日間、3年生以上は「茨城県学力診断のためのテスト」を行いました。これまでの学習の定着をみるテストです。みんな真剣な表情で問題を解いてました。結果については、集計や分析をした後に本人に返しますので、ご家庭でも確認してください。

優秀賞いただきました!

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鉾田市の「緑のカーテンコンテスト」教育部門で優秀賞をいただきました。毎年、市からいただいた「つるれいし」の苗は図書室前の花壇で育てていました。今年は、夏場に5、6年教室の日よけにしようと西校舎で育てました。台風の風にも負けないよう頑丈に骨組みを作りました。「つるれいし」以外にもS先生が「ひょうたん」「きゅうり」「へちま」を育てました。ウリ科の植物の花は黄色いかわいらしい花でした。4年生が理科の学習で成長の様子を観察していました。どれも立派に成長しました。

 

明けまして おめでとうございます!

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2019年がスタートしました。とても寒い日となりましたので、始業式は音楽室で行いました。元気に校歌を歌った後は、代表の児童による3学期に頑張りたいことの発表がありました。勉強やなわとび、書初め等それぞれが頑張ることを発表しました。聞いている児童たちもやる気に満ちた顔をしていました。

校長先生の話は、箱根駅伝で優勝した東海大学の話から「チームで頑張ること」についてでした。

今年も「チーム旭南」で頑張っていきましょう!

表彰とだいこん

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18日の全校朝会です。まず、表彰を行いました。「みんなに進めたい一冊の本」推進事業、4年生から300冊の本を読んだ児童に県知事賞が贈られます。6年生のI.Sさんが達成しました。「おめでとうございます」 続いて1年間に50冊を読んだ児童の表彰です。受賞者17名を代表して6年生のN.Sさんが賞状を受け取りました。「おめでとうございました」

鉾田マラソンとバスケットボール少年団の表彰も行いました。学校の外でも旭南小学校の児童たちは がんばっていますね!

先生の話の担当は、校長先生です。「なぜ、テレビは四角形なのでしょう?」答えは自分で考えましょう。

「大根の根っこは、どこでしょう?」三択問題です。正解は、児童の予想が最も少なかったものでした。児童会長のN.Iさんが、校長先生が作った大根で確認しました。「わっ本当だ!」 大人でも知らない人は多いと思います。お子さんに聞いてみてください。

 

アトムからスライム!?

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1年生が家庭教育学級を行いました。親子でスライム作りです。講師は「おもしろ理科先生」のI先生です。講義のテーマは、「アトムからスライムのかがく」でした。アトムは原子ですね。むずかしい話かと思いましたが、1年生にもわかりやすく説明していただきました。親子で協力して楽しくスライムを作り、素敵なお土産ができました。きっと今ごろ、むぎゅむぎゅしてますね!

助けてあげたいⅡ

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6年生の講習の後は、「学校保健委員会」として 保護者対象の講習会を行いました。飛び入りの参加者も含めて20名ほどで講習を受けました。講師は引き続き鉾田消防署のIさん。休む間もなく約2時間にわたり指導していただきました。「ありがとうございました。」

また、お忙しい中 参加くださいました保護者の方々にもお礼申し上げます。

助けてあげたいⅠ

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6年生が心肺蘇生法の講習を受けました。講師は、鉾田消防署のIさん。とても丁寧な説明で、児童たちも真剣に聞いていました。講習内容は、心臓マッサージの仕方、AEDの使い方と簡易担架の作り方です。AEDは子供が使っても良いということを知り、自分の大切な家族や友達を救うため熱心に活動していました。