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7月18日(火)授業の様子(6-1,5-1)

昨日,6年1組の算数の授業にお邪魔しました。池の円周の長さから池の面積を求める課題でした。教室の中の気温は高く,良い条件ではありませんでしたが,みんな真剣に取り組んでいました。グループ学習も活発でした。

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続いて,5年1組の社会の授業にお邪魔しました。分布図などの資料を参考にして,農業のさかんな地域を確認し,地形や気候などの条件との関係を考えるといった,難しい課題でした。作物の特性なども考えながら,一人一人が前向きに挑戦していました。

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