ひまわりタイム

昼休みに縦割り班で「いい歯のウォークラリー」を行いました。

運営委員会の児童が司会の中心となり,5年生,6年生が班のメンバーをリードしながら,校内のいたるところに保健委員会が貼ったクイズを見付けながら答えていました。

いい歯で,健康に生活を送るためのクイズに答えながら,たくさんの知識を得ることができたようです。

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修学旅行

6年生修学旅行に元気に出発しました。

欠席者もなく,天気予報を見ると,やや寒そうですが,お天気が崩れる心配もなさそうです。

出発式では,きちんと整列し,皆うれしそうで,ワクワクしている様子でした。

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活動の様子は,まちcomi「タイムライン」にてリアルタイムでお知らせします。

きれいにできました\(^_^)/

2年生が親子給食,親子活動を行いました。

家庭科室,図工室に分かれ,楽しく親子で給食を食べました。

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午後からは,各自で用意したビンを使ってハーバリウムを作りました。親子で仲良く作業をし,ビンに入れる飾りに工夫を凝らし,美しくきれいな作品ができあがりました。

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鉾田北中学校秋穂祭

中学校秋穂祭,合唱の部に4年生と6年生が参加しました。

4年生は,オープニングセレモニーで,11月15日(金)に行われる鉾田市児童生徒音楽発表会で歌う「太陽のうた」「冒険のうた」「勇気のうた」をのびのびと歌い,披露しました。

6年生は,合唱の部を鑑賞し,圧倒的な中学生の合唱に感動していました。

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タイヤをつけて出発進行!!

3年2組の図画工作では,プログラミングの学習を取り入れて進めています。現在,動いたり,走ったりするとおもしろいものを考え作品の構想を練っています。

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今回,タイヤは学校で用意します。

用意したタイヤは・・・,今後紹介していきます。

色々なアイディアが出てきています。今から作品の完成が楽しみです。

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これなんだ?

5年2組では,未来の学びプログラミング教育推進月間(通称:みらプロ)の一環としてGoogleから教材提供を受け,画像認識の授業を行いました。

総合的な学習の時間で「AIとプログラミングで,身近な問題を解決しよう」のテーマで行っているものです。

子供たちは,Google cloudで画像認識をする「Vision AI」をお試しで利用し,実際に撮影してきた画像をAIがどのように認識するのかを体験しました。

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献立作成! 食育訪問5年生

食育訪問で,5年生が「バランスの良い献立作り」に挑戦しました。栄養教諭の先生にアドバイスを受けながら,栄養素を考えた食事の献立を考えることが出来ました。ぜひ,家庭で試してほしいと思います。

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ミュージカル体験 3年生

鉾田市の舞台芸術創造事業で,劇団クリエの方々を迎えて3年生がミュージカル体験をしました。最初に団員の方が「ライオンキング」の一部分を演技して下さいました。その迫力や演技に児童は釘付け。その後に口の開け方や発声練習,身体を使った表現など,ミュージカルの要素を体験しました。

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未来に向かって 明るく たくましく 学び続ける子どもの育成 ~いい顔 いい汗 いい学び~

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