「なぜ，暑いにもかかわらず乾燥帯に住む人は長袖なのだろうか。」 という課題に対して調べ学習を進めています。
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本日の授業風景です。難しい問題にも一生懸命取り組む様子がありました。
本日は，３年２組の保健体育の授業で，体つくり運動（体力を高める運動中心）の発表が行われました。それぞれが，事前に考えてきた運動を組み合わせて，みんなの前で丁寧に説明していました。楽しみながら，体を動かしている生徒の姿がありました。
本日，３年生は実力テストを行いました。また，６校時には，進路に対しての意識を高めるために学年集会を行いました。
全校朝会で１学期の学級役員の任命が行われました。 いつもは全校生徒に拍手で承認と激励されるのですが，今回は役員のみの参会となりました。任命のようすは映像を使って全学級につたえられました。
本日は，本校玄関ホールで「子どもの読書活動文部科学省表彰」が 行われました。また，今年度初の委員会活動が行われました。 ３年生はアルバム用の写真を撮影しました。
学校が通常通り再開し，1週間が終了しました。 土日で溜まった疲れを癒し，また来週元気な姿で登校してくれるのが楽しみです。
生徒会が，活動を再開しました。換気やソーシャルディスタンスを意識しての活動です。
１年生の道徳の授業風景です。どの生徒も真剣に授業に参加し，考えを深めることができました。我々も生徒の考えを深められるように研究を進めたいと思います！
文部科学省から，県を通じて，「新しい生活様式」を踏まえた家庭での 取組について依頼がありましたのでお知らせいたします。
下記文書をクリックしてください。拡大表示されます。
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