今日の給食は、「はちみつパン・牛乳・パリツォーネ・豆とツナのサラダ・ポトフ」です。
パリツォーネは、初めて登場したメニューのため、献立表を見た生徒や先生方が何だろう?と色々と気になっていたようでした。もともとは「カルツォーネ」という名前のイタリア料理ですが、手軽に食べられることから本場イタリアでは屋台などで買うことができるそうです。今日のパリツォーネも大きなぎょうざのような形で、中にはミートソースがたっぷりと入っていました。具だくさんのポトフと合わせて食べ応えのあるメニューでした。
今日の給食は、「はちみつパン・牛乳・パリツォーネ・豆とツナのサラダ・ポトフ」です。
パリツォーネは、初めて登場したメニューのため、献立表を見た生徒や先生方が何だろう?と色々と気になっていたようでした。もともとは「カルツォーネ」という名前のイタリア料理ですが、手軽に食べられることから本場イタリアでは屋台などで買うことができるそうです。今日のパリツォーネも大きなぎょうざのような形で、中にはミートソースがたっぷりと入っていました。具だくさんのポトフと合わせて食べ応えのあるメニューでした。
今日の給食は、「冷やし中華・牛乳・春巻き・さつまいもタルト」です。
毎年冷やし中華を出すときはその日の気温が少し心配になるのですが、今日は気温が高めのため、よく食べていたようです。中には余った麺を2~3個食べたという生徒もいました。春巻きは皮のパリパリした食感を味わうことができました。
海洋教育パイオニアスクールの活動として、大竹海岸と鉾田市阿玉にある地層の堆積物に共通点が多くあることを学習しました。これらの共通点から、鉾田も昔は海だったことが類推できることに『実感を伴った理解』を図ろうと考えました。
本日2年生2クラスでスクールカウンセラー水口先生による授業が行われました。
「心の不思議」をテーマに、錯視のイラストを見ながら、いろいろなものの見方について考えました。
夏休みはご協力ありがとうございました。
2学期、落ち着いてスタートできているように感じられます。
学校だよりを掲載しました。今回の内容は、始業式、避難訓練、PTA活動です。