市のICTサポートの方から、プログラミングについて教えてもらいました。２年生は、すごろくを活用したスクラッチをやっていました。「どうやったらできるかな？」と考えながら活動していました。

一年生は国語の時間にタブレットを活用し、グループワークを行っていました。協働的な学びの一つとして、班の友達と一緒に考えながら進めていました。