| 分散登校の様子です。学年順に様子を紹介します。 |
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| 新型コロナウィルス感染拡大がないように意識して、静かに過ごすことができました。 児童も「新しい生活様式」を少しずつ意識しているように思われます。 これから、「新しい生活様式」を身に着けていく必要があります。これについては、鉾田市ホームページ等を参考になさってください。 |
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| 運動場に、写真の鳥が巣を作り、卵を産みました。チドリの仲間のようです。時々親が卵を温めている様子が見られます。休校でなければ、みんなが遊ぶ運動場に卵を産むことはなかったでしょう。無事にかえるよう柵で囲って見守ることにしました。 |
| 各学年の様子を順番に紹介します。 |
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| 登校して、自分で書いたものを発表したり(モニターや書画カメラを利用)、学習したことを先生に見てもらったりして学習できました。 |
| 学校における感染症対策については、学校通信をご覧ください。 |
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| 両手を広げて間隔を取ることが、だんだんと習慣になってきました。「新しい生活様式」の一つです。今までは、登下校の時に友達と楽しく話をしていましたが、これからは、間隔を取り、会話を控えることが求められます。 |
| 鉾田市ホームページ 「新型コロナウイルスをめぐって、ネット上などに間違った情報が拡散しています。厚生労働省等から の正しい情報に基づいて冷静に行動してください。」とのことです。鉾田市ホームページでご確認ください。 |
| 分散登校で児童が下校した後、先生方の勉強会が開かれました。音楽のデジタル教科書の使い方です。音楽室の黒板にスクリーンをつけて、パソコンをステレオにつなぎました。素敵な音と分かりやすい画面を使って、楽しい音楽の授業ができそうです。 |
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| 早く音楽の授業が普通にできる日が来ることを願っています。 |
| 分散登校日。本を借りたり、種まきをしたり、 NHKの動画を見たり、プリントの学習に取り組んだりと、だんだん普通の学校生活に近くなってきました。 |
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| 図書館でお互いの距離を取ながら、本を借りたり読んだりしました。学年ごとに時間をずらして、図書室に入るよう配慮しています。手に取った本を夢中で読む児童たち。本に接するのが、楽しみであるようです。家で過ごすのに、学校図書館の本をどんどん利用してほしいと思います。 |
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| アルコール消毒液は、用意してあります。しかし、今日のような雨の日、水でぬれた手にアルコール消毒しても、効果があまりありません。そこで、持っているハンカチで手を拭いてから使うように声掛けをしています。手洗いの時にもハンカチが必要になりますので、ハンカチを確実に身に着けるよう再度確認したいと思います。 |
| 登校すると、昇降口で目に入るのが、感染予防法を書いた掲示物です。消毒用のアルコールも、用意されています。低学年用のトイレの近くには、フィジカルディスタンスを取るように廊下に目印が貼られています。 |
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| 布マスクが配られました。白いものは文部科学省から贈られたものです。2～6年生には、鉾田市の着物リフォームクラブから贈られたものです。次は、Aグループが18,21日、Bグループが19,22日に分散登校となります。詳しくははこちらをご覧ください。(5/13に配信されたメールと同じ内容です。) |
| 密集を避けるための分散登校が、18日の週から週に2回ずつ行われます。
Ａグループ・・・荒地，玉田，上釜１～４班（七日原バス停～ファミリーマート前） ５月１８日（月），２１日（木），２５日（月），２８日（木） Ｂグループ・・・子生，子生二，三和，遠坪，上釜５～９班（梅原商店近くの信号～）５月１９日（火），２２日（金），２６日（火），２９日（金） 8:10登校 10:00下校です。詳しくは、次のファイルをお読みください。(PDFファイルを読むためのアプリが必要です。) なお、5/26,27に予定していた家庭訪問は、分散登校に変更になり、なくなりました。 |
| 分散登校の実施ついて（旭東小学校）分散登校通知（鉾田市教育委員会） |
5/12は、ホームページの不具合があり、ご心配をおかけしました。復旧しましたので、今後ともよろしくお願いします。
| 久しぶりに、学校に子供たちの姿が戻りました。対策を取ながらの分散登校です。各教室で，間隔を取って着席しました。 |
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| 教室前には消毒液。体重測定の時にも、フィジカルディスタンス。うつされない・うつさないを、自然にできるように配慮しています。 |
