6月21日(月)登校班の児童が野鳥を見つけてくれました。1年生児童は優雅に泳ぐ鯉を見つめています。
多様な自然を感じ取れる学校です。
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6月21日(月)登校班の児童が野鳥を見つけてくれました。1年生児童は優雅に泳ぐ鯉を見つめています。 多様な自然を感じ取れる学校です。 […] 緑の募金についてご理解とご協力をお願いいたします。 緑の募金配付文書 夏野菜も収穫期をむかえています。
靴箱にいれるくつのかかとが揃っていると心もそろいます。 1年生は集中して音読に取り組んでいます。 登校班長さんは後ろも気にかけながら安全な登校をリードしています。 5年生体育では野球経験者がバットの使い方を教えてくれました。 4年~6年生は,スマホ・ネットの安全利用についてズームを利用してリモートで学習しました。NTTドコモ,鉾田警察署の方々からネット・スマホの事件・トラブルから自分や友達・家族を守るために「スマホのフィルタリング,個人情報・写真画像等をのせないこと 個人情報・写真画像等をおくらないこと ネットで知り合った人と絶対に会わないこと トラブルになる前に近くの大人に相談すること 家庭でのルール(使用時間 使用目的)を守ること」などについてのお話がありました。児童は真剣に聞くことができました。今後も,ネット・スマホの事件・トラブルから自他を守れるよう支援してまいります。ご家庭でも日常的に使用内容,使用時間 使用頻度 使用目的等についてご確認いただき,「家庭でのルール」に基づいた利用をし,児童の安全安心な生活を支えていただきますようお願いいたします。
[…] 美しい花々が児童を迎えます。 環境は人をつくります。豊かな心の醸成にとって美しい環境は欠くことができません。 毎日の水かけ,追肥,除草 6年生は横断歩道で安全に横断できるよう低学年児童をサポートしています。 6年生では教育実習生による道徳の授業を実施しました。少し緊張気味の実習生の発問に丁寧に答える児童たちです。 5年生国語では徒然草の暗唱にチャレンジしました。互いに聞きあいながら,アドバイスしている姿が印象的でした。 3年生国語では,手紙に書いた内容を相手に,よりよく伝えるために,互いにアドバイスしながら書いた内容の工夫改善を図っていました。 中休み チャイルドマウンテンを颯爽とおりてくる児童たちです。 1年生が玉ねぎを掘りました。一人2個ずつ,プレゼントされた玉ねぎを見ながら,「大きいな」「家族にプレゼントしよう」「この玉ねぎ カレーにしたいな」「サラダにしよう」と,会話が弾んでいました。 昼休み 6年生が「ひまわりプロジェクト」で育てているひまわりの苗に水をかけてくれています。
[…] 6月16日(水) 4年生の作品です。見ていてワクワクする作品 想像力をかきたてられる作品です。 3年生の作品です。国語で読み取った内容を想像しながら表紙を作成しました。 4年生算数では,よりよい解決方法についての意見を出し合いながら筆算の意味について理解を深めました。 うさぎさんも元気に育っています。 6年生体育では,走高跳の練習をしました。自分の目標を目指して繰り返し練習に励んでいました。
[…] 6月15日(火)茨城県教育委員会 鹿行教育事務所 鉾田市教育委員会より8名の先生が来校しました。本校は,茨城県教育委員会の指定を受けて「教職員の働き方改革」に取り組んでおります。授業参観や懇談をとおして,その取組の進捗状況,成果と課題について助言指導いただきました。教職員の業務改善を図り,教材研究,校内研修の時間に充填したり,児童と向き合う際の「ゆとり,やわらかさ,創造性,アイデア」を生み出す時間を確保したりするために職員の月の超過在校時間45時間以内を推進しております。2回の茨城県教育委員会からの訪問指導をとおして更なる業務改善を推進いたします。保護者の皆様には引き続きご理解とご協力をお願いいたします。 どの学年の授業も,主体的で,のびやかな児童の姿をみとることができました。本日,いただいた指導をもとに,更なる授業改善に努めます。 […] こちらは、先ほどのチームとは、別のチームです。 朝は、お天気が心配でしたが、雨もなく日差しもなく町探検にちょうどいいお天気となりました。
地域のお店の方々にも、とても親切にしていただいて、たくさんのおみやげを手にした子供たちはみんな笑顔で学校に戻ってきました。 心が温かくなる一日となりました。いろいろとご協力ありがとうございました。 6月14日(月)放課後,児童理解並びに緊急時における心肺蘇生法についての校内研修を実施しました。水泳学習の実施に伴い,緊急時の胸骨圧迫,AEDの使用について学ぶことができました。 6月14日(月),2年生が町探検に行きました。学校周辺を歩くことで,新たな発見があり,地区について詳しく知ることができたようです。 ほけんだより6月R3 |
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