５月１２日（水）昼休み メディア委員会が図書の貸し出しを行いました。読書は豊かな知識を得られるだけでなく，豊かな心を育みます。茨城県教育委員会では，小学校４，５，６年生を対象にして読書活動を通して子供たちに豊かな人間性や国語力を育成するため，みんなにすすめたい一冊の本推進事業を実施し，１年間に５０冊の本を読んだ児童に県教育長から，３年間に３００冊の本を読んだ児童に知事から賞状を授与されます。学校や家庭での読書をすすめていきましょう。

５月１２日（水）昼休み多くの児童が校庭で遊んでいました。読書で豊かな知識と心を 外遊びで丈夫な体を育んでほしいです。

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ほけんだより５月R3

５月１１日（火）全校朝会を実施しました。陸上でよい記録であった３年生男子児童の表彰後に校長先生から新型コロナウイルス感染症を防止することは，自他を大切に思いやる行動「思いやり行動」です。これまで以上に「マスク 手洗い 距離 換気」を行っていきましょうというお話がありました。体育担当職員からマラソンタイム（火曜日５・６年生，水曜日３・４年生 金曜日 １・２年生 中休みに実施）において，服装や自分の目標に向けて，マイペースで走ることについてのお話がありました。全校朝会後に児童会役員より「お・あ・し・す・さ運動」についての確認や「ひまわりプロジェクト」に向けて募金のお願いについての話がありました。児童会役員は「福島の復興支援のために，ひまわりを育てていきましょう。そのためにひまわりの種を買う募金にご協力ください」と呼びかけました。多くの募金のもとに，多くのひまわりを育て，多くの種を収穫し福島へ送れることを願っています。

校内放送で募金を呼び掛けている児童会役員

５月１０日（月）昼休みの時間を活用して縦割り班清掃のガイダンスを実施しました。１２班の縦割り班ごとに自己紹介をし，班ごとに清掃場所の清掃活動を行いました。縦割り班活動の大きな目的は，異学年交流を通して，人間関係形成能力を高めること，６年生が下級生へよりよい掃除の仕方を伝承すること，自主的・自発的な態度を養うこと等があります。６年生は，清掃場所や用具の説明をした後に，清掃の仕方を具体的にわかりやすく説明していました。素晴らしいリーダシップでした。縦割り班清掃は，今後，清掃場所を変えながら計画的に実施していきます。

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５月７日（金）３年生では，読書の時間を活用して読み聞かせを行いました。とても上手に読むことができました。

３年生国語では，国語辞典を活用して漢字の学習を行いました。とても上手に調べていました。

６年生は地域の施設の活用について学習しました。

１年生は「ひらがな」の学習をしました。どのような使われ方をしているのかについて，多くの発表がありました。

養護の先生が，消毒液の入れ替えを行っています。

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