タイトル「冬の音楽隊」というのが魅力的ですね。６年生のＩ．Ｎさんの作品です。紹介しましょう。

「 『冬の音楽隊』

冬になると，霜柱や氷があちこちに見られる。そして，なによりもおもしろいのがその霜柱や氷をふむことなのだ。「バリッ。シャリッ。」とてもいい音で思わず冬の音楽隊と名づけた。この，冬の音楽隊はどこにでもいるが音がちがったりする。そこがおもしろいのだ。自然はとてもすごいと思った。 」

＜校長コメント＞

確かに，霜柱とか，水たまりの氷とかを見つけると，どうしても踏みつけて壊したくなります。子どもならばなおさらです。足で思い切り踏みつけると，まさに「バリッ！」「シャリッ！」という気持ちのいい音も聞こえます。その音が気持ちよくて，どんどん破壊して歩くのです。友達といっしょにやれば，それこそ音楽隊そのものですね。(‘◇’)ゞ 微妙な音の違いが，音楽隊の演奏を盛り上げてくれます。

短い文をつなげて，メリハリのある作文になっています。日常の冬の出来事に目を付けて，楽しい作文に仕上がりました。

「自然はとてもすごい」と結んでいますが，まったくその通りです。自然が作りだす「音」は，人間が作った楽器などとは全く違う魅力的なものが多いですね。霜柱を破壊する音，氷を割る音，冬の荒々しい海が鳴る音，北風が木立を切る音‥‥などなど，耳を澄ますと，たくさんの自然の音に囲まれていることに気づきます。自分で「音」を作りだす（踏むとか）のもいいですが，じっとしてみると自然の音に気付くということもあります。

季節季節の「音」をぜひとも楽しみたいですね。(*^^)v

雲ひとつない青空。今日は欠席者もゼロ！ 全児童が縦割り班でなわとびタイムを行いました。ジャンプ台を使って，二重跳びの練習をする子，なかよしが集まってたのしく跳ぶ子たち。広い校庭のあちこちに広がって，子どもたちがなわとびにチャレンジしています。(‘◇’)ゞ

今朝は，ちょうど木曜日の「１００マス作文」の日でした。子どもたちが書いた作品には，「雪」をテーマにしたものも多かったので，「特別賞」として紹介します。(#^^#)

◆１年生 K.Rさん 「学校のそとがまっ白」

きょうは，ゆきがふって学校のそとが，まっしろになりました。そして遊具もまっしろになりました。学校の中休みにゆきだるまをつくったり，ゆきがっせんをしようとおもいました。とってもたのしみです。ゆきだるまやゆきがっせんはひさしぶりなのではやくやりたいです。

◆２年生 S.Tさん 「雪がゆっている！！」

ぼくは，きょうねぼうしました。あわてて外を見てみました。すると，雪がふっていました。ぼくはもっと雪がふっていたらよかったなと思いました。でも車も雪だらけでした。家じゅうのくさが白くなりました。それよりも学校の校ていのほうがすごく雪がふっていました。すごかったです。

◆３年生 S.Mさん 「雪が目にはいった！」

わたしがおきると，雪がふっていて，びっくりしました。わたしは，いそいで外へ行くと，家のにわがまっ白になっていました。上をむくと，目に雪がはいりました。すこしいたかったです。でもそのうちに，雪が口の中にはいり，ごくりと飲み込むと水の味がしました。雪を食べたことがなくてすこしのけいけんができたとおもいます。

五七五 「 ゆきふって つもればいいな たのしみだ 」

◆４年生 S.Yさん 「雪」

「真っ白だ。」

わたしは今日，あさ外をみてみると，畑やにわが真っ白になっていました。そてもきれいでおどろきました。

わたしは，学校へ行くので外にでました。。雪はつもっていて，歩くとシャリシャリ音がなりました。

来年も，また雪がふってほしいです。

五七五 「 わぁきれい まっしろなゆき つもってる 」

◆５年生 I.Kさん「！」

朝，私はいつも洋服をきめる。そのときは今日は雨とか晴れとかで洋服を決める。だから，毎朝起きたら外を見る。そして今日。外を見たら，「！」。雪がふっていた。それも少し積もっていた。私はすぐにお父さんを起こして，「雪がふってるよ。」と言うと，お父さんは，「会社も学校も休みだな。」とふざけた。

◆６年生 I.Nさん「白い」

今朝，おきて窓の外をみたら雪がぱらぱらとふっていた。「すぐにやむだろう。」最初はそう思っていた。しかし学校に行くと，いつものグランドではなく白かった。チャイルドマウンテンも白だった。みんな白だった。そして，その白色なくなるくらい遊んだ。でも，なくならない。とても雪は楽しい。

茨城県の東側に位置する旭地区は，めったに雪が積もりません。それだけに，わずか３ｃｍほどの積雪でも，子どもたちは大喜びでした。そんな「雪」にまつわる「１００マス作文」はいかがでしょう。他にもたくさん「雪」作文がありましたが，各学年から１点を「特別賞」としてチョイスしてみました。(^o^)／

[…]

学校は一面が雪で真っ白です。子どもたちは登校後，元気に外に出ています。

今季，雪らしい雪が降ったのは今日がはじめて。「雪」って，子どもたちの気持ちを一気に盛り上げてくれるものですね。(*^^)v

１月３１日，４年生が「ほしいも」を作りました。（少し前のことで，すみません）。さつまいもは，もちろん４年生が学校の畑で苗を植え，収穫したものです。

▲蒸かして皮をむいたさつまいもを，針金を張った「ほしいも製造器」（？）の上から押しこみます。すると，あっという間にさつまいもがスライスされます。(‘◇’)ゞ

▲スライスしたさつまいもを，乾燥させるために並べます。実はこの時点でとてもいい香りが家庭科室に漂っています。中には，端っこを食べる児童もいます。!(^^)!

▲家庭科室のベランダに出して，しっかりと干せばいいのです。寒さが大事ですので，この時期を逃すとチャンスがなくなります。

１週間ほどしたら，ほどよい干しぐあいになった「ほしいも」ができました。４年生は「ほしいも」を３年生にもプレゼント。「来年は君たちが作ってね」という意味が込められていたプレゼントでした。また，４年生は各自，自宅に持ち帰り，家族といいしょに味わったようです。

[…]