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2年生が「詩」を作る!

2年生が国語の学習で、「詩」をつくることに挑戦しました。詩の学習をしたあとなので、ちょっとイメージが拡がっています。

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▼ 自分がきめた「テーマ」について、イメージをふくらませました。「犬について」のイメージをこんなにふくらませたのは、I.Rさんです。

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▼ さて、イメージマップから「詩」をつくって行きます。「サメ」のイメージから、K.Hさんは下のような「詩」を作りました。

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ちょっと見にくいので、文字にしてみます。

「 こわいサメ

  強い 強い

  早い 早い

  こわいサメ

  

  くいちぎる

  クチャ クチャ

  歯がこわい

 

  黒い黒い真っ黒い  」

「サメ」の迫力が出ていますね。

▼ こちらは、N.Iさんの「プチプチミニトマト」です。

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文字にしてみましょう。

「 プチプチミニトマト

  トマトを食べると

  プツプツ プツン

  見て思い出す

  プツプツ プツン

  小人が口で

  プツプツ プツン

  ほおばって

  プツプツ プツン

  口であばれて

  プツプツ プツン   」

ミニトマトを口に入れたときの感じが、とてもよく表現できていますね。

他の子供たちも、なかなかの作品を作っています。みんな「詩人」になってくださいね。(^o^)

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