１年生の算数で校内授業研究を行いました。

１１－８について、ブロック、図、言葉、さくらんぼの４つの方法で考えました。

考えること、話し合うことに重点を置き、ノートは使わずタブレットのみの学習でした。

最後に子供たちは様々な方法から共通する点を見つけます。

１０から８をひくこと。

残った２と１を合わせること。

この２点は、ブロックでも、図でも、言葉でも、さくらんぼでもやっていると発見！

１時間の中で、様々な方法で考え、共通点を見つけ、まとめることができました。

友達と考え合い、話し合いながら、みんな真剣に学んでいました。