５年生の社会科の授業研究がありました。

学んだことをグループで新聞にまとめる授業です。

ロイロノートをグループで共有し、それぞれのパソコンで自分の分担をまとめていくと一つの新聞が完成します。

子供たちは自分が書いた文章をより視覚的にわかりやすくしようと、資料を入れて工夫して作成していました。

子供たちの真剣なまなざしが印象的でした。