６年生のＹ．Ｈさんの「１００マス作文」（5月21日）を紹介しましょう。「校長先生賞」になりました。(^_-)-☆　日常的な出来事が題材になっています。

そんな～

今朝、大雨が降った。雷も鳴っていた。「今日は車」と、思っていた。ごはんを食べて、洋服を着て、準備はばっちり。テレビを見ていたとき、鳥の鳴き声が聞こえた。ふと外を見てみた。すると、晴れていた。いつも行っている時間を５分もすぎていた。急いでランドセルをしょって走っていった。やっぱり天気はどう変わるかわからない。

＜校長コメント＞

タイトルの「そんな～」というのが、まず「なになに？」と読む側をひきつけます。確かに、この日の朝はまるでゲリラ豪雨のような朝でした。(@_@)　雨の日は家の人が「車で送ってくれる」という習慣だから、Ｙ．Ｈさんが余裕で安心していたのが伝わってきます。とくに「テレビをみていた」というのが余裕をうまく表現していますね。”(-“”-)”　そこに「鳥の鳴き声」です。このちょっと静かでのどかな変化が最高です。「すると、晴れていた。」わけですから、事態はけっしてのどかではありません。(=ﾟωﾟ)ﾉ　５分も遅れていて、あわててランドセルを背負うＹ．Ｈさんのあせる姿が想像できます。「走っていった。」にすべてが描かれています。最後の、「やっぱり天気はどう変わるかわからない。」というのを実感した体験でしたね。

短い文を重ねて、「大雨・雷」の激しい状況から、テレビを見ている「余裕」の様子、そして「鳥の鳴き声と晴れた空」のしずかな情景、そのあとに来る「５分すぎている！」とあわてる動き・・という「動と静」のはげしい変化が、実に面白さを引き立てています。(*^^)v