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10/20 ルール説明・作戦タイム・スタート

各ブロックごとにルール説明,班ごとに作戦タイム,そしてスタートです。

校内のみの低学年は赤白帽子,校外にも出る中・高学年は黄色い帽子です。

スタートは9時から班ごとに1分おきの時差スタートです。いってらっしゃい!

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10/20 今日はウォークラリー大会!

今日は素晴らしい晴天のもと,これからウォークラリー大会を行います。各教室はそろそろ朝の会が終わる頃かと思います。

本日,校舎内に8,校庭に7,校外に5のポイントを設けてあります。先程校庭のポイントを設置してきましたので,保護者の皆様だけに内緒でお教えします。児童はこれからこれらのポイントを探してさまよいますので,児童にはくれぐれも内緒でお願いします。

校庭のポイントはこんな配置になっています。

<全体図>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そのそれぞれはこちら。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一応見つけにくいように設置してきましたが,校庭のポイントは比較的簡単かもしれません。ただ,高学年児童にはこの他に15のポイントがあります。2時間の制限時間内に見つけられるでしょうか。本日の様子はあとでお知らせしたいと思います。お楽しみに。

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10/19 明日はウォークラリー

今日は月曜日で5時間授業です。先程下校しました。

下は児童下校後の職員室の様子です。

明日はウォークラリー。私たち職員にとっても初の試みとなりますので,明日に向けた作戦会議中です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日は少し雨が降ることがありましたが,明日の予報を見るとどうやら好天に恵まれそうです。みんなで楽しみましょう。

10/19 先週の問題の答え

先週の問題,みなさん分かったでしょうか。では,答えをお知らせします。

第1問

 

答えは「消火栓」でした。

そういえばふと今思ったのですが,消火栓といえば「赤」という印象が強い気がします。本校のものは白地に赤字なのですね。

 

 

 

 

 

第2問

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

この「5」は,保護者の皆様には分からなかったことでしょう。それほどの難問です。ただ,本校で毎日生活し,手洗いがしっかり定着している児童のみなさんなら,もしかしたら分かったのではないでしょうか。

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10/16 6年生ミシン(家庭科)

6年生がミシンをやっています。 今日はまだ上糸・下糸のセットで四苦八苦している状態でした。来週以降も様子を追ってみたいと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

みんな,お疲れ様。来週もがんばろう!

<下校時の様子>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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10/16 今日の問題

さて,今日も2問出題します。これらは何でしょう。

第1問は,分かる人もいるかもしれません。いやどうかな,難しいかな。これもまた廊下にあります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第2問は,何かの掲示物中の文字です。「5」ですね。この青い「5」は,何の掲示物の中にあるでしょうか。これは難問かもしれません。ヒントは青です。児童のみなさんは,必ず一度は目にしているはずです。

 

 

 

 

 

では,答えは来週です。お楽しみに。

10/16 寒い!

今朝,これまでにない寒い朝を迎えています。体感的には,今季一番の冷え込みではないかと思うくらいです。

そんな中,児童はいつも通り元気に登校ですが,やはり服装は長袖や上着が目立ちます。「寒いね」という問いかけに,「寒い!」「寒いです!」という言葉が多く返ってきた今朝でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ただ一方で,特に体操着の学年の子に多いですが,半ズボンを着用する姿もまだまだ見られます。4年生男子に同じように「寒いね」と話しかけると,「寒くないですよ!」という元気な声が返ってきて,「さすが小学生の若さ!」と感心してしまいました。

今後,秋の深まりに伴って,どんどん気温が下がっていくことが予想されます。そんな中,学校でも家庭でも,油断なく風邪の予防に努めていきたいところです。学校では,既にしっかりと習慣化している手洗い・うがいの継続的な徹底とともに,運動後の汗の始末や,寒かったら上着を羽織るなどの声かけを行っていきます。ご家庭でも,十分や栄養・睡眠の他,季節・天候・気温にあわせた服装の選択などについてもご指導いただければと思います。

新型コロナウイルスの今年,学校では子どもたちの体調の変化に例年以上に敏感でありたいと考えております。各ご家庭の皆様には,健康チェックシート等,例年にないご協力をいただいているわけですが,今後ともご理解ご協力をお願いする次第であります。

 

ちなみに,これまでHPで紹介してきませんでしたが,今月初めからランドセル登校が再開しております。ランドセル姿の児童を様子を紹介するのは,もしかしたら久しぶりかもしれませんね。

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10/15 昨日のさつまいも掘り

秋らしい天気のもと,PTA本部の皆様のご協力を得て,さつまいも掘りを実施しました。

今年度も例年通り,じゃがいもとさつまいもの収穫を行ったわけですが,今年度は新型コロナウイルスの影響で,苗植えはPTA本部の皆様の協力をいただきました。今回このように農業体験ができましたのは,皆様のご協力のお陰と心より御礼申し上げます。昨日はお陰様でさつまいもをたくさん収穫でき,子供達の笑顔が輝く一日となりました。

 

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10/14 問題の答え

問題1の「!」は・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生の廊下の掲示物にある「!」でした。

 

 

 

問題2の「三日月?」は・・・?

 

 

 

職員室前廊下に飾ってある「どくしょの木」でした!

 

 

 

 

 

 

 

 

本日は,さつまいも掘りを実施しました。その様子は明日ご紹介します。

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10/12 

今日の午前中の授業より。

 

 

左は4年生の音楽。「とんび」の歌を歌っています。

次は,5年生の算数。今日は 練習問題の時間かな。先生が黒板にヒントを書いています。

 

 

 

 

以下の写真は3年生の体育の様子です。バレーボールの基礎となる運動で,みんなが楽しく活動している様子が印象に残りました。活動の様子を見ていて気付くのは,みんながルールをきちんと守って,一生懸命取り組んでいることです。楽しい活動になるためには,そういう基本がしっかり守られていることが大切なのだと教えられた気がします。

 

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