今日の体力アップチャレンジは、バドミントンとテニスを習っている6年生が、シャトルの打ち方を参加児童に教えてくれました。
ラケットの中心を意識してシャトルを打つことが大切とのことです。参加児童は上手にシャトルを打ち返していました。
活動後に、自ら進んでシャトルの羽のゴミを掃除してくれる児童もみられました。様々なことに対して、自主的に行動できる旭西小の児童はとてもすばらしいです。
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今日の体力アップチャレンジは、バドミントンとテニスを習っている6年生が、シャトルの打ち方を参加児童に教えてくれました。 ラケットの中心を意識してシャトルを打つことが大切とのことです。参加児童は上手にシャトルを打ち返していました。 活動後に、自ら進んでシャトルの羽のゴミを掃除してくれる児童もみられました。様々なことに対して、自主的に行動できる旭西小の児童はとてもすばらしいです。 […] 一年生が、鹿島灘海浜公園に行ってきました。 今日はとても天気が良く、海や紅葉がとてもきれいでした。 ドングリや松ぼっくりを拾って、秋を探しました。友達に拾ったドングリを分けてあげる優しい場面もみられました。 […] 鉾田市の防災無線にあわせて、緊急地震速報に対しての訓練を行いました。 児童は、日頃の訓練を思い出し、防災無線にあわせて机の下に避難しました。 […] 11月19日(水)の鉾田市児童生徒音楽会に3、4年生が参加します。 現在、音楽会に向けて練習中です。「楽しく歌うこと」「歌詞の意味を考えて歌うこと」等を意識して歌っています。 […] 今日の体力アップチャレンジでは、6年生がバスケットボールのドリブルを参加児童に教えてくれました。 ドリブルをつくコツは、指先のはらでボールを包むようにつくことや、手首をスナップさせることなどが大切とのことでした。 参加児童は、上手にボールをついていました。予想より、ボールつきが上手だったため、最後はサークルドリブルをしてバスケットを楽しんでいました。次回は、シュートの仕方を教えてくれるそうです(#^.^#) […] 5年生は、家庭科の授業で食事の大切さについての学習を進めています。 今日は、「ご飯とお味噌汁」をグループで作りました。 火加減に気をつけながらご飯を炊き、ほかほかのご飯が炊けたときにはどの班からも歓声があがりました。 お味噌汁も入れる具によって切り方が違うので友達と協力しながら作ることができました。 お家でも、たくさん作ってみてくださいね。
昨日と今日にかけて、6年生がとちぎ海浜自然の家で合同宿泊学習を行ってきました。 1日目の午前は、入所式、オリエンテーションから、旭地区の4校の児童が混じって海浜スコアオリエンテーリングを行いました。始めは緊張もみられましたが、次第に新しい友達との会話も増えていきました。 1日目の午後は、旭西小だけで、サンドブラストグラスの作成をしました。みんなすばらしいコップを完成させました。ご家庭でぜひご覧ください。 夕食後、ナイトハイクでドキドキしながら敷地内の散策をしました。
2日目の午前は、朝のつどいで、準備体操をしました。海がとてもきれいでした。 朝食後、ビーチコーミングとして、海岸のごみ拾いと貝がらを拾って、アートマグネットを作成しました。児童は、マグネットに自由に貝がらを接着して、一つ一つかわいらしいマグネットに仕上げていました。 昼食後は、最後の自由時間でアスレチック等で遊び、退所式を行いました。班ごとに振り返りを行い、「人見知りで、最初は心配だったけど、少しずつ会話したり遊んだりできて楽しかった。」と話していた児童もみられました。 来年度、旭中で一緒に生活することになる友達といったん離れ、旭西小の児童はさらに成長していきます。 […] スポーツフェスティバルが終わり、体力アップチャレンジが再開しました。 今日もバレーボールのオーバーハンドパスを6年生がとても上手に教えてくれました。 参加した児童は、とても楽しいと言って、パスを一生懸命練習していました。 次回は、バスケットボールを習っている児童が、ドリブル等を教えてくれるようです。お楽しみに!(^^)!
今日の給食は、な、なんと!バウムクーヘンが出ました!!行方市のお店から無償でご提供いただきました。行方市のお米と小美玉市の卵、行方市や鉾田市の野菜から作られているとのことです。 児童は、とても喜んでバウムクーヘンをいただきました。ありがとうございました。 スクールカウンセラー(SC)の先生にグループエンカウンターの授業をしていただきました。今日は、1、2、3年生がお世話になりました。 グループエンカウンターは、児童がお互いの理解を深めたり、自分自身をみつめることや人間的成長を目指すグループ活動です。 学年ごとに、先生とBINGOや、友達とぴったり合うこと(食べ物等)、友達の良い所を確認する等のグループ活動を行いました。 児童は友達や自分の良さに気づき、教室の中はみんなに対しての多くの拍手がみられました。 |
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