オンライン学習ということで，以下のような授業の様子が見られました。
①６年生・社会
これは「いばスタ」を見ながら一人一人が学習を進めているときの様子です。ノートにまとめたものをロイロノートで提出し，その成果を担任が確認していました。
②４年生・学級活動
オンライン学習は，必ずしも主要教科の学習に留まらないということで，本日他の学年ではそれぞれがリコーダーの練習を行う音楽の授業も見られました。４年生のこの学級活動の時間は，普段は活用するのことのなかったzoomを用いて，オンラインならではの交流の仕方で楽しんでいました。
③４年生・算数
オンラインでの学習（授業）は，動画を見たり，デジタルドリルを活用したりするイメージが大きいと思いますが，担任が実際に黒板に作図して児童に見せるなどの活用も見られました。初めての取組で，私たち自身がまだまだ不慣れですが，使い込んでいけば，きっと便利に活用できる機能もたくさんあるものと考えています。これからの活用を通して，こういった学習の仕方に我々自身も慣れ，よりよい学習指導につながるよう努めていきたいと思います。