児童登校と同時に教室を見回ってきました。
すると，高学年，特に６年生は朝の活動へのとりかかりが大変早かったです。
通常朝の読書やドリルなどは８：１０が開始時刻に設定されています。ランドセルの片付けが終わったら「早めに席に着きましょう」「早めに本を開きましょう」と声をかけているものの，基本的には８：１０には開始できるように一人一人が意識して行動しているところです。
ところが６年生は，写真ではほんの一部しか見えませんが，実はかなりの人数の児童が８：００にはすでに静かに着席してドリルを開き，もう始められる状態になっていました。素早い行動は他学年の手本とも言えるものであり，朝から大変感心しました。
同じように５年生にも４年生にも素早い行動が見られました。
こうした素晴らしい行動は，今後ともその他の学年の児童のみなさんや保護者のみなさんにもお伝えしていきたいと思います。そしてこうした良いことはどんどん他の学年にも波及して欲しいと思っています。