4年生の理科では、水の温まり方を調べるための実験を行いました。試験管に水と̪̪示温テープを入れて火で熱し、水の温度が高くなった箇所から、示温テープの色が変わり始めます。この実験によって水の温まり方を知ることができました。子どもたちは、安全のために保護メガネを着用し、示温テープの色の変化を注意深く観察していました。
理科においては、実験を通して自分の目で実際に確認することがやはり大切ですね。

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2/5 4年生・理科の実験4年生の理科では、水の温まり方を調べるための実験を行いました。試験管に水と̪̪示温テープを入れて火で熱し、水の温度が高くなった箇所から、示温テープの色が変わり始めます。この実験によって水の温まり方を知ることができました。子どもたちは、安全のために保護メガネを着用し、示温テープの色の変化を注意深く観察していました。 理科においては、実験を通して自分の目で実際に確認することがやはり大切ですね。
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