1年生の授業研究を実施しました。算数です。
本時のめあては,「いろいたをつかって,いろいろなかたちをつくりましょう。」です。
子ども達は発想豊かにいろいろ形を作り,また先生の話をよく聞いて反応しており,担任も子ども達のつぶやきをうまく拾いながら,子どもの言葉を生かした授業づくりに努めました。
授業の最後には,子ども達から「楽しかった!」という声がたくさん聞かれました。

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2/5 1年生・授業研究1年生の授業研究を実施しました。算数です。 本時のめあては,「いろいたをつかって,いろいろなかたちをつくりましょう。」です。 子ども達は発想豊かにいろいろ形を作り,また先生の話をよく聞いて反応しており,担任も子ども達のつぶやきをうまく拾いながら,子どもの言葉を生かした授業づくりに努めました。 授業の最後には,子ども達から「楽しかった!」という声がたくさん聞かれました。
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