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2/18 オンライン学習最終日(第14日) そして通常登校に向けて・・・

ついにオンライン学習最終日。いよいよ来週から通常登校ですね。私たちとしては大変うれしいことです。とりあえずは今日の学習を頑張っていきましょう。

まずは昨日の答え合わせから。

1 これは,廊下から見る各教室の壁の色なんです。気付きましたか。ちなみに,色が2種類あるのは,これはみんな気付いていたかもしれませんが,6年生の教室だけ少し色がちがうんですね。でも今パソコン上で確認すると,あまり色のちがいが分からないですね。実際に肉眼で見ると,少しだけちがっていることが分かってもらえると思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 この矢印(やじるし)は,非常口を知らせる表示の矢印です。きっとすぐに気づいたのではないでしょうか。こうした表示の設置義務があるかないかまで詳しくは知りませんが,学校のような公的な施設には必ず設置されている印象があります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 今日,特に確認しておきたいことはこれです。各教室の壁(かべ)にはってある「声のものさし」。何かを話すときに,「その場面に応じて出す声の大きさはちがう」ということを,児童のみなさんに意識してもらうための掲示物で,おそらく学年の初めのころに,各教室で担任の先生からお話を受けているかと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

来週からついに通常登校となりますが,コロナが収まったわけではありません。ニュースや新聞等での報道から,全国,そして近隣の学校の例を見ると,油断すればすぐに校内で感染が広がる状況であることに変わりはないということです。そこでこの「声のものさし」です。ここにはもちろん「コロナのときは」なんてことは書いてありませんが,コロナのときの声の大きさはどうすればいいのか,児童のみなさん自身がよく分かっているはずです。

ところが,久しぶりに登校して友達に会えるとなると,ついうれしくなって,友達と話す声がついつい大きくなってしまうことが予想されます。そこで実際に大きな声を出してしまう前に一度立ち止まって,「いやまてよ,コロナだから飛沫(ひまつ)を飛ばしちゃいけないんだよな。大声で話さないように気をつけよう。」と思ってほしいのです。特に,マスクを外した状態になる食事中は特に危険とされています。

通常登校が始まっても,まだまだ難しい状況であることには変わりはありません。そこで,コロナから「友達を守るため」「自分を守るため」,一人一人の良識(りょうしき)と正しい判断が児童のみなさんに問われているということです。

これまで守ってきたことを,これからもみんなで一緒に継続して,こんなコロナの時代の中でも旭西小はみんなが元気に学校生活を送れることを心から願っています。児童のみなさんの協力を,そして各ご家庭でご協力いただいている保護者の皆様方の引き続きのご理解とご協力をお願いいたします。

2/17 来週からの下校時刻について

保護者の皆様には昨日メール配信させていただきましたとおり,来週から通常登校となります。3週間にわたりオンライン学習にご対応くださいまして,誠にありがとうございました。

さて,本日メールでもお知らせをさせていただきましたが,来週からの下校時刻についてこちらにも掲載しておきます。下校時刻が変更になる部分が多くありますので,表をご覧になり,ご確認くださいますようお願いいたします。なお,感染状況の変化に応じて,予定は変更になることもございますので,予めご承知おきください。

今後の下校時刻について(お知らせ)

ちなみに,現時点での3月の予定を行事予定の「3月」のところにアップしましたので,あわせてご覧になってください。

以上よろしくお願いいたします。

2/17 正門リニューアル

以前から一部破損していた正門の門扉。増子係長と教頭先生がときどき補修しながら使ってきましたが,ついにこのオンライン学習期間に新しいものになりました。

今年度を終えると,閉校まで残り3年となる旭西小学校。残り3年,再び破損することのないよう,丁寧に使っていきたいと思います。

児童のみなさんは直接手に触れることはほとんどないと思いますが,保護者の皆様の来校時には門扉の静かな(丁寧な)開閉にどうぞご協力ください。

 

さて昨日のメールでご承知のとおり,オンライン学習期間も今日・明日の残り2日となりました。今日の学習はいかがですか。ということで,残りわずかになったクイズタイムです。今日も挑戦してみてください。さぁ,分かるかな。

1 うちの学校にはたぶんこの2種類があります。さて何でしょう。児童のみなさんには是非わかってほしい。日々見ているはずなので。まぁ,旭西小生ならきっとわかっちゃうんだろうな~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 矢印(やじるし)? え? これはどこの矢印かな? たぶんこういう表示は,学校のような公的な施設には設置しなければいけないことになってるんじゃないかな。おそらく。あ,これがヒントになったかもしれません。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 さし? この「さし」は,どこの「さし」でしょうか。一見して,紙に黒で印刷されていることが分かるかと思います。これも児童のみなさんは日々目にしているはず・・・?です。見たことがない? いや,そんなはずはありません。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

では今回も,答え合わせは明日ということで,お楽しみに!!

2/16 オンライン学習 第12日

今日の教室の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日もがんばれましたか。お疲れさまでした。

オンライン期間が続き,タブレットをのぞき込む時間が長くなっていることと思います。家庭に居ながらにして学校とつながって学習を進めることができるという点では大変便利ですが,おそらく目には少なからず負担がかかっていることと思います。ときには疲れた目を休めるために遠くを眺めたり,タブレットやテレビ,ゲームなどデジタル機器から目を離す時間が必要です。庭先で縄とびをするなど,適度な運動をお勧めします。

ではまた明日,オンラインで会いましょう。

2/15 オンライン学習 第11日

昨日の答えです。

1 答えは天井でした。独特のがらですよね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 これは難しかったはず・・・。答えは,黒板のチョークを入れる部分です。これは職員室の黒板ですが,もしかしたらみなさんの教室の黒板とは色が違ったりしたかもしれませんね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

どうでしたか。正解できたでしょうか。

2/14 クイズタイム

今日のクイズは2問です。

1 このがらは,ピンとくれば簡単ですね。必ずみんな見覚えがあるはずです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 これはなかなかマニアックな問題です。もしかしたら,みんなが知っているものは,色がちがうかもしれません。難問ですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

答えは明日発表します。

2/14 オンライン学習 第10日

オンライン学習第10日目,今日から3週目に入ります。

早く登校して友達に会いたいところかと思いますが,もうしばらくこの環境での学習になります。がんばりましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今朝はエサやりの当番だったので,ジャックにエサをあげてきました。ジャックも,子どもたちが登校しない静かな学校はつまらないのではないでしょうか。一心にエサをついばんでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

先日1年生の女の子が,「ジャックって女の子なのに,なんで男の子みたいな名前なの?」と先生に質問していました。その答えは「くじゃく」だから「ジャック」なわけですが,そういえば私もこの学校に来た時に同じ疑問をもって職員に質問したことを思い出しました。

2/9 新入生保護者の皆様へ

昨日連絡を差し上げました通り,今年度の入学説明会は中止となりましたが,ご購入いただく教材と学校からの資料をお受け取りいただきたく,明日,あるいは来週のご来校をお待ちいたしております。

お車を学校東側の駐車場に駐車していただき,正門よりお入りください。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

正門から進んでいただき,職員玄関からお入りください。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

玄関から入って左側に進むと職員室がありますので,一言お声かけください。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

なお,物の受け渡しは,図書室で行います。図書室は,職員玄関から入って右手にあります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

図書室で,次の順番でお進みください。

1 入って正面のカウンターで

  児童名簿を見て名前の確認地区名の記入振込用紙の受け取り

2 右手の丸テーブルで

  ご自分の地区の育成会長さんの連絡先を記録(登録・写メ・メモ)

    ※各地区での登校班の編制のために,新入生の保護者の皆様の方から育成会長さんに連絡を

     していただきますので,忘れずに登録をお願いします。

  地図中のご自分の家がある場所にシールを貼る

3 テーブル上に

  名前の順に教材資料が並べられていますので,そちらをお持ち帰りください。

 

来校時の手順は以上です。

特に2月10日は悪天候も予想されておりますので,くれぐれも事故のないよう,安全運転でお越しください。また,不明な点等がございましたら,本校までご連絡ください。

以上よろしくお願いいたします。

2/9 オンライン学習 第8日

本日は,オンライン学習第8日目です。

昨日メールを差し上げましたとおり,オンライン学習期間が1週間延長になりました。保護者の皆様にはなにかとご不便をおかけいたしますが,ご理解・ご協力をお願いいたします。

 

さて,昨日のクイズの答えです。

1 これは簡単でしたよね。鉄棒のねじの部分です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 アンリー・デュナンはスイスの人で,赤十字を創設し,第1回ノーベル平和賞を受賞した方です。この写真は,JRC(Japanese Red Cross),つまり日本赤十字の盾のマークです。難しい話題になってしまいましたが,要するにこのマークは,職員玄関のトロフィーなどが収めてあるガラスケースの中で見つけることができます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 これはラッキー問題でした。窓のカギを開け閉めするときのあの部分です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日の問題はどうでしたか。

2/8 今日の旭西小学校

オンライン学習7日目,今日の教室の様子です。

2年生教室からは「計算して,チョコレートの数を・・・」という先生の声が聞こえてきたので,算数の授業のようです。

3年生は音楽の授業で,リコーダーの練習を行っていました。

4年生は社会科,茨城県の学習のようです。

5年生教室の画面からは,一生懸命に課題に取り組む児童の姿が確認できました。

6年生は外国語の授業で,ALTのコナー先生との授業です。

1年生は,デジタルドリルに取り組んでいる時間でした。先生のタブレットには,誰がどれだけ進んだかが表示されていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さて,昨日のクイズの答えです。

1 正門付近にある横断幕の「PTA」の「P」でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 これは,正門にある学校名の表札です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 これは,正門を入ったところの石畳(いしだたみ)と言ったらいいのでしょうか。1個だけを見せられると,逆に分かりにくいものですよね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 この木は,体育舎の横にある高い木の上の部分です。一体この高さは何mあるのだろうかといつも思っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さて,今日の問題です。

1 これは簡単なはず・・・。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 この人は,アンリー・デュナンと言います。なぜわかったかというと,たしか子どものころ,国語の教科書で勉強した記憶があるからです。私と同じくらいの年代の方なら,もしかしたらご記憶にあるかもしれません。で,これは何なのか?というのが問題です。みなさんは,学校のどこかでこれを見たことがないでしょうか。ちなみに私たち職員は,毎日必ずこの前を通過しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 これは見たことあるよね? 校内にたくさんあります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

では,答えはまた明日。