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4月14日(水)② 今日の輝く南っ子

4月14日(水)3年生国語では,登場人物の気持ちを文章の中の主人公の言動から読み取る授業を行いました。児童は自分の考えや思いを表現し課題を解決しようと努めていました。

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4年生では,よりよいグラフの書き方について,その内容や方法についてICT機器を活用し学習しました。今後もICT機器を積極的に活用し児童にとって「わかりやすい授業づくり」に努めていきます。

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