今朝は各学級とも漢字の学習・練習に取り組んでいました。余計な音もなく，集中して活動しているようでした。
２校時の２年生は図工。カッターを使用する学習のようで，カッターの安全な使い方について，動画等を使って確認していました。口頭で伝えるよりも児童に伝わりやすいこうした動画の使用は，授業において大変有効だと感じました。
５年生は算数の授業で，三角形の面積の求め方を学習していました。タブレット上で図形に補助線を描き入れたり，図形を変形させたりして，工夫して面積を求めていました。また，教室の大型モニターを使って友達に説明するときに，タブレットを操作しながら伝えたりしました。友達のたくさんの解き方・考え方をヒントにして，練習問題にも一生懸命取り組んでいました。
