３年生は外国語活動。形と色について学習しています。
red circle
black triangle
green diamond
blue square …
６年生はこちら。
５年生はこちら。
４年生はこちら。
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１・３・４・６年生の様子です。 ６年生の図工は，卒業制作でオルゴールボックスをデザインしています。
今日の給食では味噌ラーメンを美味しくいただきました。
理科では，磁石の性質について今日も実験をしました。
お花紙を使って作られた作品のようです。上手にできました。
鉾田市教育委員会より，標記につきまして以下の文書が出ました。各ご家庭に来週の月曜日に配付いたしますが，取り急ぎHP上に公開させていただきますので，ご覧ください。 園児児童生徒及びその家族 がＰＣＲ検査を受けることになった場合 の出席の判断について 新型コロナウイルス感染症に関する対応（詳細版 １ 月 １９日時点） 同居の家族がPCR検査を受けることになった場合の園児児童生徒の出席の判断について
６年生は体育。なわとびです。
４年生は社会。茨城県の学習のようです。
５年生は書写です。早く終わった人は，タブレットでジャストスマイルドリルに取り組んでいます。
２年生は音楽でした。音楽室から教室への帰り道です。
みなさん，今週もがんばりましたね。週末家でパワーを蓄えて，また来週学校で会いましょう。 今日は，じしゃくの極同士を近づけるとどうなるかという学習です。子どもたちの予想では，「くっつかない」「はなれる」などの声が上がりましたが，実験の結果，「同じ極同士はしりぞけ合い，違う極同士は引きつけ合う」という結論に至りました。こうして用具を操作することによって，多くのことを学んでいきます。
１年生は音楽で合奏をしました。上手にできたでしょうか。こうして１年生もできることがひとつづつ増えていきます。１年生の保護者の方は，ぜひ合奏の話でも聞かせてもらってはいかがでしょうか。
５年生は何やら体育館で楽しげなことをしていますが，はたして何をしているのでしょうか。５年生の保護者の方は，今日の夜にでもお子さんにこの活動についてぜひ聞いてみてください。
３年生は３時間目は漢字の練習，４時間目はなわとびです。
４・５年生の様子。あっ，校長先生は今日は５年で授業のようです。
色氷を作ったのだそうです。どうやって作ったのでしょうか。 １年生の保護者のみなさんは，お子さんから色氷の話を聞いたでしょうか。 とにかくこういう一つ一つの体験が楽しいのですよね。
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