鉾田市立旭西小学校

 

　昨日の給食のメニューです。

　チキンがおいしかったですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生の習字は「ふるさと」の２回目です。なかなかの集中力でした。

 

 

そして下校時。昨日は雨でしたね。

 

 

 

 

 

 

 

 

　

　傘を手に家路につく子どもたちの様子です。こうして見ると，雨の日の植物はいっそう元気に見えますね。

　たくさんのお家の方のお迎え，大変ご苦労様でした。

６年生は音楽。リコーダーに挑戦中です。「ソ」のシャープの指づかいが難しそうですが，ちゃんと弾ける人がいるあたりは，さすが６年生です。「ソ」のシャープと言われても，私は自信がありません。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

窓から吹き込む風が気持ちよかったです。そして窓の外に見えるのは，１年生の体育。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生は図工で，版画をやっています。彫刻刀で指を切ることがありますので，板をおさえる手を刃の先に置いてはいけません。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

図工の鑑賞をしているのは４年生。友達の絵の良いところがたくさん見つかったでしょうか。他にも，今日は３年生・５年生も鑑賞をしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

次は昼休みの様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

鉄棒，ジャングルジム，サッカー，ブランコ等，様々な遊びをして楽しんでいましたが，やっぱり小学生はドッチボールが好きなようです。

 

 

 

 

この遊びは，落ちていた梅の実をひろって，職員玄関前にあるくぼみをめがけて一心に転がしていました。ゴルフみたいです。子どもは新しい遊びを見つけるのが得意ですね。

 

 

 

 

 

 

今日の空はこんなに爽やかな青空。

本当に過ごしやすい一日となりました。

今日は，６年生の協力を得て，花だんに花を植えました。マリーゴールドとパンジーです。６年生のみなさん，暑い中，どうもありがとう。今後どんどんきれいに育ってほしいです。今後育っていくきれいな花を，みんなで大切にしていきましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こちらは３年生の外国語活動。元気に始まりました。

 

 

 

 

 

 

先週の問題の答えを発表します。

１年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ピンクのお花と先生の机のクロスのがらですね。

 

２年生

 

 

 

 

ぞうきんですね。きれいにおそうじしてね。

 

 

 

 

３年生

 

 

 

 

説明のしかたです。授業では，これを参考にして発表してみてね。

 

 

 

 

４年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

床のがらとキッチンペーパーですね。

床がきれいですね。キッチンペーパーは，キッチンじゃなくてもなにかと便利です。

 

 

５年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

地球儀と黒板消しです。地球儀は社会で使っているのでしょうね。

 

６年生

 

 

 

 

これは，先生の椅子の模様ですね。

 

 

 

 

 

みなさん，いくつわかったかな？

 今日も校内を探検していると，あるところで次のような場面に遭遇しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注目してほしいのは葉っぱの方ではなくて，そこにくっついている白いあわの方です。
私が気付くかぎり，同じようなものを６つくらい見つけました。
これは何だろうか・・・
今日のタイトルを見ると，その正体を発表するのかと思いきや，それはいまだに分からないわけです。
なんとなく，遠い昔の記憶をたどると，そういえばこれってカマキリかなにかの卵とか卵のうとか
そういうものじゃなかったかな・・・とぼんやりと考えているところです。
もしご存知の方はあとでお知らせくださると，私がすっきりします（笑）

 

さて，今日も朝から午後までいくつかの教室におじゃましてきました。
まずは１年生の図工。やっぱりみんな楽しそう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こちらは２年生の算数。デジタル教科書を活用して，しっかりと基本を押さえています。それから黒板ですが，２年生ではいつも児童のみなさんの考えが大切に扱われて，それをもとにして授業を進めている様子が見受けられます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生の音楽では，多少時季外れですが「こいのぼり」を扱っています。コロナの影響ですね。児童に情景を浮かばせるためにこいのぼりの画像を示し，音符を拡大図で示し，実際に全員で手拍子を打つことで，リズムを感じさせています。丁寧な指導です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生の算数は，ぼうグラフの単元でしょうか。やはり全員で確認するために，デジタル教科書を活用しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

午後の５年生の書写は習字で，「ふるさと」と書きました。みなさんお分かりと思いますが，習字では，漢字よりもひらがなの方がよほど難しいですよね。あの独特の曲線のせいだと思います。「ふ」の字が難しそうです。でも，５年生，なかなか良い字を書いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そのちょうど前の時間には，４年生も書写で，「林」という字に挑戦したようでした。

今日も一日，たくさんの子ども達の笑顔とがんばりに出会うことができました。通常登校が開始した今週，楽しかったけど，きっとつかれたにちがいありません。体と心のつかれをとって，また来週元気に登校してほしいです。