本来，児童のひとつの活動として行うことになっていたさつまいも植え。先日のじゃがいも植えも同様ですが，今般のコロナウイルスの影響で児童が活動することができなかったため，ＰＴＡ執行部のみなさんのご協力を得て実施することができました。みなさまには心より御礼申し上げます。
なお，こちらは先日ご協力いただいたじゃがいもです。小学生のみなさんの知らないうちに，このように順調に育っています。今から収穫のときがとても楽しみです。
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今日は子どもたちが登校しない日。職員は，来週の授業に向けて準備を行いました。 そして午後，職員会議や研修を行い，疲れて職員室が無口になったころ，窓の外をながめていた誰かが，「あ！ 虹だ！」と口にしたのです。 その声を合図に，スマホやカメラを手にした職員が一斉に外に飛び出します。 私も遅れまいとして外に向かいました。
そしてそのとき撮った１枚がこちら。 みなさんは虹に気付きましたか。
そうだ！ 屋上から撮ろう！ 思うやいなや，次に屋上に急ぎました。そして屋上からの１枚がこちら。
虹は私たちの疲れた目に優しく輝いていました。
ふと，そういえば反対の空はどうなっている？と思い，西の空を見上げてみると・・・
まるでアニメ「フランダースの犬」で，安らかに眠るネロとパトラッシュを迎えに，天使たちが天から舞い降りてくる場面のように，雲の切れ間から光が降り注いでいました。 虹に見とれていた人たちは，きっとこっちの光景には気づいていないんだろうなと思いながら，すがすがしい気持ちでしばらく空をながめていました。
虹を見てからずっと頭の中で流れている曲がありました。 ご存じの方もいらっしゃるかもしれません，サイモン＆ガーファンクルの名曲Bridge over Troubled Water（放題：明日に架ける橋）です。詞の内容は，心折れた君のために，僕はいつでも君の支えになるよといったものです。とにかく歌詞の内容がとても素晴らしいので，興味がおありの方は，ぜひチェックしてみてください。 ちなみに，インターネットで調べてみておどろいたのは，歌詞の中にrainbow（虹）という言葉が１回も出てこないということです。なぜ，私の中で「虹＝この曲」だったのか。。。 本当に不思議です。 今朝は天気が良さそうだったので，児童の登校にあわせて屋上から撮ってみました。遠くの方から児童が登校する様子が，本当に「ちーーさく」見えます。
校舎内の様子はこんな感じです。
１年生教室の黒板には，子どもたちを出迎えることばが書かれていました。
２年生教室の黒板には，朝やることの指示が書かれていました。こうして低学年は，「登校したらまずはこうする」というものを明示するなど，日常生活の習慣化を図っている様子が見られます。
これは３年生かな。
４年教室にも朝のやることの指示が明示されています。
テレビ画面に，3min diet Danceという言葉が表示されているこの教室は５年生です。もう朝のエクササイズの用意ができているようです。
朝の会が終わった後，昨日と同じように１年生の学校探検があり，担任の先生を先頭に，職員室や校長室の中を探検する姿が見られました。 今日は１年生の学校探検。担任の先生に連れられて，職員室，校長室，保健室，音楽室・・・と順番に探検しました。「職員室には『失礼します』と言ってから入るんだよ。」「『１年（１組）の〇〇です。』と名乗って，理由を言ってから入るんだよ。」「出るときは，『失礼しました。』って言うんだよ。」と，いろいろな教室の場所や，学校生活のルールを１つずつ学んでいった１日でした。
明日も１年生の学校探検が行われます。明日登校する１年生は楽しみにしていてください。 今日も朝からダンシング！ 体を動かすと，笑顔が生まれます。
そして，授業後には牛乳をゴクゴク！
あ，もちろん授業もがんばってますよ。
６年生は円の面積の応用ですね。一人一人の集中力ある学びの様子が見られました。 鉾田市教育委員会より，標記の件につきまして通知がございました。 こちらをクリックしていただき，内容をご確認ください。 なお，本校の対応につきましては，明日以降に文書を配付しますので，そちらをご覧ください。
今朝は，各教室で，朝の会の前にダンスを取り入れました。ダンスというか，エクササイズと言った方がいいでしょうか。今日は２年生の教室の様子を覗いてきました。明日はもう少したくさんの教室を覗いてみたいと思います。
なお，今日から牛乳も提供されていますので，明日は牛乳タイムもご覧いただきたいと思います。 旭西小学校より
昨今のコロナウイルスへの対応に加え，教育におけるＩＣＴの活用などの今日的な教育課題等，教育現場は日々動いています。子どもたちが登校していない今日も，職員は朝からパソコンに向かっています。
また，昨日は，児童が下校した後の午後に職員研修を行いました。
本校職員は本当にがんばる人たちだなと，日々実感しています。
昨日，今日と，連日の寒い朝を迎えています。児童のみなさんだけでなく，お家の方々も健康管理にお気をつけください。職員も今朝は一枚多く羽織って出勤している様子が見られました。暑くなったり寒かったりで，日々の服装選びも難しいところですが，健康管理の観点からも，特に登校日のお子さんの服装についてはご配慮をお願いしたいと思います。 さて，今朝も各学級で静かに読書する子どもたちの姿が見られ，今日も落ち着いたスタートとなっております。
６年生は，始業時間前には全員が着席し，連絡帳の記入をしていました。
４年生の読書の様子。
４年生，朝からピシッとした雰囲気です。朝読書，いいですね。
ちなみに４年生教室の黒板にはこんな記載が。 これまでの学習をもとにしたクイズが用意されていました。 答えはもちろん「◯◯」です。（みなさんも考えてみてください。）
３年生，朝の会が始まっています。とにかく 一人一人の姿勢の良さに目が行きます。背筋が伸びてますね。
１年生も読書が浸透しています。
２年生。 あ，チャイムがなりました。読書の時間は終わりです。 チャイムの音を合図に本を片付け，朝の会の準備を始めました。 自分で時間を見て動けるって素晴らしいね。日々の積み重ねの大切さを実感する場面です。 |
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