今日の１年生の給食の様子です。
給食センターの方，いつもおいしい給食をありがとうございます。
今日もおいしい給食「いただきます！！」
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久しぶりに低学年の様子です。 １年生は図工。ねんどで好きなものを作っています。どんなものが出来上がるでしょうか。
２年生はどうやら道徳です。真剣な表情で，タブレットで何かを書いています。 画面を見ると，「林さん」へのメッセージが書き込まれています。「林さん」はおそらく教材の登場人物なのでしょう。なるほど道徳らしい回答がならんでいますね。
今日も６年生が１年生と遊んでくれていますね。いつもありがとう。
ちょっと気になって，先日種まきをした畑を見てみました。 すると・・・
無数の葉っぱが畑いっぱいに広がっています。 芽が出たのかな，それとも雑草かな。
丸っこいハート型の葉っぱと，細長いとげとげした葉っぱが目立ちます。 何の種類の野菜だったか，たしか３種類の種をまいたはずです。 そろそろ細かな草を抜いたり，間引きをしようかなと思っています。 今日はお弁当の日。外は好天に恵まれ，ポカポカとあたたかな日です。 ４時間目を終えた児童は，お弁当とレジャーシートを片手に，校庭に出てきました。 校庭での楽しいお弁当タイムです。子どもたちの表情を見ていると，お家の人に作ってもらうお弁当が大好きなことが一目瞭然です。 保護者の皆様，お忙しい中，本日もおいしいお弁当をありがとうございました。
昼休み，若干曇り空ではあるものの，外はあたたかで，みんな元気いっぱい走り回っていました。
今日の朝の読書と１時間目のテストの様子です。
持久走大会が再来週金曜日２６日に迫ってきています。 今日は，業間運動として５分間の持久走を行いました。勢いよく走る児童の姿が見られました。
５年生の算数では「平均」の単元の学習を行っています。 今週，合計を個数で割ると平均が求められることを学習しました。つづいて昨日は，平均から逆に合計を求めることができることを学び，今日は一部の平均から全体のおおよその合計を求めることができることを学習しました。 個別での自力解決，友達への自分の考えの説明や話合い，タブレット・ロイロノートでの考えの共有など，様々な方法・手段で学習が進められました。今日は練習問題をみんなが解くことができ，授業のまとめには子どもたちから出た言葉が十分に生かされていました。
まず１年生が外に出てきました。いよいよ出発です。校長先生に朝のあいさつをして，校舎に向かって「いってきます」のあいさつをして，元気に出発していきました。
２年生は国語「お手紙」の学習です。今までにお手紙をもらったことがなくて悲しい気持ちのがま君に，かえる君が手紙を送って一緒に喜び合うという，とても素敵な，そしてかわいい友情の話です。登場人物の気持ちをよく考えれば，音読の工夫がいろいろできそうですね。
３年生の理科は「日光」の勉強で，３年生は鏡を手に校庭に出ていきました。日光を鏡に反射させてみるのだと思います。ただ，ついさっきまで日が出ていた気がしたのですが，残念ながらちょうど曇り空になってしまい，ほんのわずかな光の量になってしまっていました・・・。また天気のよいときに改めて実験してもらいたいものです。
今朝は，１～３年教室では読み聞かせの日となっています。 ３年生は読み聞かせ動画の視聴でした。落語で有名な「まんじゅうこわい」というお話で，子どもたちはテレビ画面に見入っていました。
２年生の様子がこちら。担当は教頭先生でした。何のお話でしょうか。大きな絵本ですね。
最後に１年生は木田先生が担当しました。
なんだかとても長い本です。木田先生が見上げるくらいの高さで，子どもたちも興味津々先生の読み聞かせに見入っていました。 １年生は，今日はこのあと鹿島灘海浜公園への校外学習です。よい天気になってよかったですね。楽しんできてください。
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