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9/16 Do you have a pencil?

 

 

今日も始まりましたオンライン朝の会。

画面上の3年生に手を振り,一日が始まりました。

 

 

 

 

 

 

1年生では,ズームでノートの書き方を説明しています。先生の黒板を見て,1年生のみなさんも一緒に書いているところでしょうか。

 

 

 

 

 

 

 

さぁ今日は外国語の授業のある火曜日。今日もコナー先生はスタンバイOKです。

担任の先生と簡単なやり取りの練習をしています。

 

 

 

 

Do you have a pencil?     Yes, I do.

オンラインで,パソコンの画面の向こうから外国人の先生が英語を教えてくれる・・・

私たち大人世代が遠い昔の子ども時代に思い描いていた「未来の授業」は,まさにこういう感じだった気がします。そんな時代なんだなぁとしみじみ感じる今日この頃です。

9/15 放課後の職員研修

 

 夕方の職員研修の様子です。

 今の研修は,以前と比べるとやはりオンラインで実施されるものが多くなりました。今日は担任全員が研修に参加中です。

 

 

9/14 今日の様子

今日の様子です。まずは朝の会。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は黒板を使いながら算数の授業。4年生もホワイトボードを使って授業をしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生は,音楽の時間に歌を聞かせていました。6年生は外国語の授業を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

9/13 今日の様子

今日の教室の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生がzoomで勢ぞろい。担任の先生と学習を進めています。

5年生は,間近に迫ってきている運動会に向けて,係を決めていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こちらはさつまいも畑。さつまいもの収穫まで1カ月。今年もおいしいさつまいもがとれるでしょうか。

さて,9月のはじめに示させていただきました月・10月の予定ですが,今回の臨機休業の影響で行事等の日程に変更が生じる見込みであり,現在10月の予定について検討し直しているところです。予定が明確になり次第,今後改めてお知らせいたします。ご了承ください。

9/10 今日のひとこま

今日のひとこまです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各教室では,担任の先生がzoomで児童とやり取りをしている場面,家庭科の学習の一環として部屋の片づけを行っている学年,ロイロノートに提出されたノートをチェックしたり,来週以降の授業の構想を練ったりしている先生方の様子が見られました。

先程各ご家庭に向けて,来週の時間割を添付したメールを送らせていただきました。まだしばらくオンライン学習が続きますが,ご理解ご協力の程よろしくお願いいたします。

9/9 今日も外国語

今日も各学年で外国語の授業がありました。コナー先生と楽しく活動できました。

<3年生>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<5年生>

 

 

 

 

9/9 朝の学習の様子

昨日,来週以降の対応について,メールにてお知らせしたところです。コロナの状況,国・県の動きに合わせて,随時状況が変わってまいります。また,それに応じて学校行事等に関しても変更を余儀なくされる場合が多々生じます。状況に変化があり次第,今後もできるだけ早く情報をお届けしたいと思います。保護者の皆様には,諸々ご不便をおかけいたしますが,今後ともご協力の程お願いいたします。

 

さて本日の朝の学習の様子です。

 

6年生算数です。提出されたノートを担任がチェックしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は国語です。画面が「地方紙」「全国紙」という文字が見えます。新聞の話題でしょうか。それぞれの特徴や良さについて考えているのでしょうか。担任のイヤホン越しに,児童が問いに答える声が聞こえてきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生は算数。どうやら作図中です。垂直や平行,台形,平行四辺形,ひし形等の作図が上手にできたでしょうか。こういった単元は,タブレットを用いたオンライン学習などの形が合っているようですね。児童も友達の作図の様子も見て,自分の比べたり確認したりできます。

 

 

3年生は社会科。スーパーマーケットへの質問を1人5個ずつ考えました。後日実際に近所のスーパーから回答がいただける段取りになっているようです。社会科の授業を通して,まさに「社会」とつながっていきます。

 

 

 

 

 

 

2年生の画面はどうやら算数。かけ算の学習かな。算数の授業のまとめの部分のようですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生はジャストスマイルドリルに取り組んでいるところです。この画面は「リアルタイムビュー」と言って,担任は児童の問題が進むスピードや正答率をリアルタイムで把握することができます。タブレットの向こうにいる担任の先生ですが,こうしてみんなの学習状況を確認していますので,1年生は是非油断なく学習を進めてくださいね。

9/8 オンライン学習3日目 ~朝の会~

今日も朝の会が始まりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日はどんな学習をするのでしょうか。

児童のみなさん,担任の先生方,よろしくお願いします。

9/7 オンライン学習2日目

 

まずこれは3年生。国語でしょうね。

各家庭の児童たちは,きっとこの画面の前で音読をしたことでしょう。

 

 

 

 

 

 

 

算数では,zoomを使って問題の答え合わせをしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年教室には先生方の姿が。ALTのコナー先生がいるので,外国語の授業について打ち合わせをしている模様です。zoomを通しての授業を行うということです。

 

 

 

 

 

 

 

さっそく4年生で外国語活動の授業を行い,なかなか楽しい活動になったようです。担任からも児童からも好意的な感想が聞かれました。

 

 

 

 

 

 

 

 

さぁ,今度は6年生です。英語を楽しんでください。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年教室に,顕微鏡とアサガオの花粉がありました。どうやら,zoomを通して花粉を見せたいようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

画面上で見ると,かなりぼんやりとした映りだったようですが,少なくとも花粉がとげとげしている様子は伝わったようです。とげとげしているから,いろんなものにくっつきやすいのですね。

5年生の提出箱に提出されたワークシートは,こう見るとぼんやりしていて見にくいですが,どうやら花粉をスケッチしたもののようですね。

9/6 本日の授業から

オンライン学習ということで,以下のような授業の様子が見られました。

 

 ①6年生・社会

 これは「いばスタ」を見ながら一人一人が学習を進めているときの様子です。ノートにまとめたものをロイロノートで提出し,その成果を担任が確認していました。

 

 

 

 

 

②4年生・学級活動

 オンライン学習は,必ずしも主要教科の学習に留まらないということで,本日他の学年ではそれぞれがリコーダーの練習を行う音楽の授業も見られました。4年生のこの学級活動の時間は,普段は活用するのことのなかったzoomを用いて,オンラインならではの交流の仕方で楽しんでいました。

 

 

 

③4年生・算数

 オンラインでの学習(授業)は,動画を見たり,デジタルドリルを活用したりするイメージが大きいと思いますが,担任が実際に黒板に作図して児童に見せるなどの活用も見られました。初めての取組で,私たち自身がまだまだ不慣れですが,使い込んでいけば,きっと便利に活用できる機能もたくさんあるものと考えています。これからの活用を通して,こういった学習の仕方に我々自身も慣れ,よりよい学習指導につながるよう努めていきたいと思います。