６月２４日（水）に子供たちが一斉に「ひまわり」の種まきをしてから，３週間です。成長具合を見ると，
こんな感じです。本葉も４～６枚ぐらいになって，ぐんぐん伸びています。(‘◇’)ゞ
|
||||||
|
昨日の下校時です。昇降口の前，子供たちがたまっています。「あ，冷たくてきもちい！」という声。実は，少しでも「涼」を感じられればと，ミストの装置を付けてみました。 こちらは，・・・その前の時間帯。 設置作業中の教頭先生。苦心の設置です。 ５年生が池の水を汲みだして，水槽に入れています。さて，何が始まるのか！？ 実は，総合的な学習の時間で「環境」について学習している５年生に，校長先生から「指令」（課題）が出されていたのでした。それは，本校舎まえの「池」の水が緑色に濁っているので，「きれいにせよ」という指令。ついに，５年生が動き出したのです。(^^ゞ まったく同じ水槽が１０個。そこに池の濁った水を汲んでいます。 それを，５年生の教室の窓際に並べました。まったく同じ条件のもとで，どんな方法ならば水がきれいになるかという実験をするわけです。 ５年生の子供たちが考えた「きれいにする」ための実験には，例えばタニシを入れてみる，例えば花壇の土を入れてみる，校庭の砂を入れてみる，水生植物を入れてみる，どじょうを入れてみる，じゃりを入れてみるなど，いろいろ。 それらをミックスしたケースも調べてみることにしました。 さて，濁った池の水はきれいになるでしょうか。なるとしたら，どんな方法が一番いいのでしょうか。 そして，ひどく濁っている「池」の水は，はたして５年生の実験を経て，きれいなるのでしょうか？！ 結果は果たして？ […] 朝から暑い日です。児童朝会は縦割り班で，「ひまわり」の世話をしました。 草をとります。ひまわりは本葉を出して，大きくなろうとしてます。 水やりはけっこう大変。ホースが届かないところは，ペットボトルやバケツで水を運び，与えています。 大きなジョウロで水をやり，ペットボトルで走りながら水やり (‘◇’)ゞ 頑張っています。(*^^)v […] 昆虫のナナフシです。本日の午後，教頭先生が体育館の壁に張り付いている「ナナフシ」を発見しました。 「ナナフシ」なんて珍しくない！ という人もいるかもしれませんが，何せ夜行性なのであまり昼間にみることが少ない昆虫なのです。「珍しくない」という人は夜行性の人かも”(-“”-)” さっそく，飼育ケースに入れて下校準備中の低学年のところに持っていくと，「なにこれ～」って，どこかで聞いたことのあるような反応。「ナナフシっていう昆虫」と教頭先生。 草も入れてあるので，子供たちは「え？ どこにいるの？」とすぐには見つかりません。!(^^)! まあ，ナナフシというのは「擬態」と言って，草や木に自分を似せて，身を守っているというわけですから，すぐに見つからないのは当然です。 ちなみに，「ナナフシ」という名前は特に「七つの節」があるということからではなく，「七」というのは「多い」という意味です。「七転び八起き」とか「七転八倒」とか。とにかく「七」はよく「多い」という意味で使われる数字なんですね。つまり「ナナフシ」は「「たくさんの節がある昆虫」ってわけです。(^^ゞ ５年生が「海岸清掃活動」の１００ｍ×２５ｍの範囲から持ち帰った軽トラいっぱいのゴミ。さて，どんなゴミが，どのぐらいになるのか？ ５校時に，分別してみました。 午後の暑い中なので，ちょっとけだるい感じの中での作業です。((+_+)) しかも，作業は「ゴミ」が相手だし・・・ 袋に集めてきた「ゴミ」を分別してみます。細かくなっているビニル片などがあるので面倒な作業です。でも，子供たちは，がんばって分けてみました。すると・・・ これは，雑多なビニルのゴミ。となりは，「布」とありますが，スポンジも入っています。発泡スチロールも割れてこんなに。となりは，ペットボトルが２箱分。(+_+) まだ，あります。ビンや缶もありますし，真ん中のかごには「食べたり飲んだりした袋」を集めました。白い大きなものは，発泡スチロールの浮き球の残骸，さらに隣の写真の赤いボールの割れたものも浮き球みたいです。ロープ類もけっこう落ちていました。流れ着いたものでしょうか。漁につかう道具がけっこうあることがわかります。「海そうと木」の３箱は，これは自然が創り出したものですので，「ゴミ」とは言えないものです。・・・とみると，いかに人間が捨てたゴミが多いかということが分かったのでした。 いやはや，です。１００ｍ×２５ｍの範囲でこれだけの「ゴミ」が集まるのですから，海岸がいかに「ゴミだらけ」になっているかわかります。 […] ５年生は総合的な学習の時間で「環境問題」を学んでいます。そこで，旭南小と言えば，海岸が学区にある学校。海辺の「環境」とゴミ問題を学習のテーマとしました。 ここは滝浜海岸。通称「エメラルドビーチ」と言われる海岸です。５年生のM.Mさんの家で経営している「滝浜食堂」があります。食堂前の海岸は経営者のSさん(M.Mさんのおばあちゃん）がいつもゴミを拾ってきれいにしています。M.Mさんも手伝っているそうです。 朝９時だというのに，夏の砂浜とても暑いです。 ５年生たちは，滝浜食堂前から少し離れた場所のゴミ拾いをしました。いったいどのぐらいのゴミが落ちているのかを調べるために，１００ｍ×２５ｍの範囲でゴミを集めてみました。 オレンジ色の棒が範囲を示しています。各自がごみ袋をもって，砂浜に散らばるゴミを拾います。ビニル袋の切れ端やビン，漁で使う綱や割れた浮き球などもあります。 ３０分ほどで１００ｍ×２５ｍの範囲の海岸はゴミがなくなりました。やりきった感があります。(^o^) さて，ゴミ袋を集めてみるとかなりの量です。はじめに海岸を見たイメージよりもたくさんのゴミが集まった感じです。軽トラックに乗せるといっぱいになりました。 ゴミ拾い作業が終わったところで，滝浜食堂で全員に「かき氷」を提供してくださいました。(‘◇’)ゞ 子供たちは大喜びです。ごちそうさまでした。(^_^)/~ 経営者のSさんから，海岸のことをいろいろとお聞きしました。砂浜が以前の３分の１ほどになってしまったこと。無くなった砂は大洗に流れていっていること。ゴミをそのままにしてしまう人は釣り人に多いこと。３．１１地震による津波は直接的な被害はなかったものの，訪れる客が減少したこと。などなど，丁寧に説明してくださいました。 ５年生が拾ったゴミは，このあと学校で「どんなゴミが多いのか」を分別して学習します。(‘◇’)ゞ […] 決勝戦。またしても息詰まる接戦となりました。なんとまた延長戦に！ そして長い戦いの結果，わずか１点差にて優勝の栄冠は勝下Ａに！ みんなが一体となって応援する両ベンチ。 勝った瞬間の喜びの様子 最高の戦いを演じた両チームが最後の挨拶 Ｙ．Ｙさんの言葉で閉会式がスタート なかよしリーグ準優勝・勝下Ｂ 優勝は樅山Ｂ Ａチームリーグ第３位 ・樅山Ａ 準優勝・常盤・西勝下Ａ 優勝は勝下Ａ！ 最後に勝下ＡＢそろって記念写真 優勝した勝下チームのみなさん，おめでとうございます。今日見せた明るく伸び伸びしたプレーを，夏休みに行われる市の大会でも存分に発揮してきてください。 残念ながら敗れたチームのみなさんのがんばりもたいへん立派でした。今まで練習してきたものは十分に出せたのではないでしょうか。それから，大会を運営し，盛り上げてくださった育成会の方々，保護者の方々のパワーもやっぱりすごかったです。 本日はご苦労様でした！ […] 午後の部，準決勝第１試合は上記の通り勝下チームが決勝にコマを進めました。 そして白熱の第２試合。 お母さんたちの応援を力に両チームが熱戦を展開。お互い相譲らず，延長戦に突入しました。 お互い力が入ります。 監督・コーチ・保護者・児童が一体となって熱い試合を展開しています。 最後は，樅山チームを破った常盤・西勝下チームが決勝進出を決めました。 勝って喜ぶ様子。 現在３位決定戦の試合を観戦中。残すところわずかとなってまいりました。さぁ，優勝して今年の旭南小の代表となるチームは，どのチームでしょうか！ […] 子供会対抗の「キックベース大会」。暑い中で，熱い対戦が行われています。手前側はメインのAブロック。体育舎側はBブロックの対戦が行われています。はい。 子供たちががんばる姿に，親から声援が飛びます。こちらは，Bブロックですね。 さて，今年，優勝するのはどこの子供会でしょうか？ 結果はのちほど。(‘◇’)ゞ |
  
 |
|||||
|
Copyright © 2025 鉾田市立 旭南小学校 - All Rights Reserved Powered by WordPress & Atahualpa |
||||||
