１年生と６年生の分散登校が実施されました。
久しぶりの登校でしたが，１年生も６年生もしっかりと先生の話を聞き，学習を頑張っていました。
先生たちも元気な皆さんに会えてうれしかったです。

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４年生のみなさん，こんにちは！
連休中は毎日元気にすごせましたか？

４年生は，５月１４日（木）が分散登校日となりました。
５月１３日（水）までに，登校する準備を進めてください。

【登校する準備】
①休校中の課題を終わらせる（丸付けや直しもする）。
②５月１４日（木）の持ち物を確認する。 　
□　連絡帳 　
□　筆記用具 　
□　シューズ 　
□　健康観察カード 　
□　休校中の課題
※郵送された課題が入っていた封筒に，プリントをまとめて入れて持ってきてください。
※音読カードやノート類は学校が再開してから集めるので，持ってこなくていいです。 もし，最後まで終わっているノートがあれば，提出してください。

※未提出のものがある場合は，以下のものも提出してください。
□　保健調査票
□　緊急時引き渡しカード
□　家庭状況・緊急連絡カード
□　個人情報の取り扱いについて　承諾書

【分散登校日について】
○　休校中に学習した課題等を回収します。
○　５月１５日（金）からの学習計画表と新たな課題をお配りします。
○　みなさんが元気に生活できているか確認します。

【１４日までの学習について】
〇　国語の教科書の後ろに，新出漢字が出ています。 筆順が書かれているので，それを見て「郡」までの漢字をノートに練習しましょう。 （学年通信では「群」までとお伝えしましたが，「郡」までです。）
〇　自分で考えて音読と自主学習をしましょう。

リフレッシュタイムに指遊びにチャレンジ♪
①みみずの体そう
②グーチョキパ―
③リズム打ち
楽しくリズムよくやってみましょう！

みなさんに会えるのを楽しみにしています！

５年生のみなさん，こんにちは。
分散登校を実施することとなりました。
５年生の分散登校日は5/15（金）となります。
5/14（木）までに，休校中の課題が終わるようご確認をお願いします。
※課題については，丸付けや直し等ができているかのご確認もお願いします。
課題が全て終わっている人は，「いばらきオンラインスタディ」や「ジャストスマイルドリル」等を活用して自主学習を行ったり，ドリルの2回目3回目を進めたりと工夫して学習をしてください。
新しい課題は分散登校日にお配りします。

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5/15（金）の分散登校の持ち物
〈全員〉
□連絡帳
□筆記用具
□シューズ
□健康観察カード
□休校中の課題

〈未提出者〉
□日直の名前カード
□１学期のめあて
☆健康調査票
☆緊急時引き渡しカード
☆家庭状況・緊急連絡カード
（☆水色の封筒に入れて持ってきてください。）
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※漢字・計算ドリル及びドリルノートは，分散登校日に課題範囲を実施できているかチェックしてお返しします。
※また，分散登校日に，学習習熟度を確認するミニテストを行う予定です。
ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

第５学年担当

新型コロナウィルス感染症に係る臨時休業中の分散登校について（鉾田市教育委員会より）

鉾田市のホームページに分散登校についての文書が掲載されましたのでご覧ください。鉾田南小の分散登校についての計画は５月１日のメールでもお知らせし，鉾田南小学校のホームページにも掲載しておりますのでご確認ください。（５月中に再度の分散登校を実施する場合は後日メール等でお知らせいたします。）

５月７日（木）からの学習について掲載します。

余裕のある時間割になっていますので，
学習が遅れている場合にはこの６日間で調整をしましょう。

時間の余裕のある場合には，ぜひ以下のサイトも活用して
学習に取り組みましょう。

・KADOKAWA児童書ポータルサイト：読書
・いばらきオンラインスタディ
・ジャストスマイルドリル
・ＮＨＫ for Scool
・ウェブで「たのしい算数」大日本図書

13日(水)，心も体も成長したみなさんに
会えるのを楽しみにしています。

５月になり１週間がたちました。
みなさんは，どんなGWを過ごしましたか？

５月１３日（水）に課題提出がありますので
学習のしおりをもう一度確認し，計画的に進めていきましょう。

本日は５月６日（水）までの
国語，社会，算数のプリントの課題の模範解答を掲載します。

☆国語

☆社会

☆算数 

まとめ方を参考に○付けや追加・修正をしましょう。

〈５／７～５／１２の学習について〉

この期間の学習は，以下のことをやってみましょう。

・国語教科書の音読
・ひらがなの練習（声に出したり，紙に書いたりしてみましょう）
・１～１０までの数の練習（声に出したり，紙に書いたりしてみましょう）
・前回郵送した課題で，もし終わってないものがあればやりましょう。

☆５／１３（水）の分散登校の持ち物
ランドセル，黄色い帽子，連絡帳・連絡袋，筆記用具，
シューズ， 健康観察カード，休校中の課題
※休校中の課題は，提出できるものだけでかまいません。

☆次の休校中の課題は，５／１３に配ります。

６年生のみなさん，こんにちは！ 元気に過ごしていますか？ 先生たちは，３つの「密」（密閉・密集・密接）をつくらないように気を付け，手洗い・うがい・消毒を徹底しながら元気に生活しています。

さらに臨時休校が延期になり，１３日（水）に分散して登校することになりました。そのため，その６日分の課題の内容も，今回配信します。詳しくは，「６年生」のページを見てください。 登校が６日ほど伸びてしまいましたが，その間に出された課題の確認をしておきましょう。

国語や算数，社会，道徳のプリントは全てやり終え，ノートに貼りましたか？

理科のプリントや習字，絵は終わりましたか？

学習のしおりを見ながら計画的に学習を進めていますか？ 体育のプリントを見て，自分に合った運動に取り組めていますか？

また，水色の封筒や「トリセツ」，５年生で出された課題など，まだ提出していないものがあれば，それも忘れずに登校時に持ってきてください。提出できている人は，自分のロッカーの中に返却してあるので，登校時に忘れずに持ち帰ってください。

１３日（水），みんなの元気な姿を見られることと，臨時休校中のみんなの頑張りをチェックできることを楽しみにしています。

分散登校について（令和２年５月１日掲載）

２年生のみなさん　こんにちは。
今日の体ちょうはどうですか？
早ね，早おき，あさごはんを こころがけながら，うがい，手あらい，せきエチケットも わすれずにすごしましょうね。

今日は，たがやした はたけに 野さいの なえを うえました。

元気に そだつと いいですね。

何の なえなのか あててみましょう。

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何の なえなのか 分かったかな？
答えは・・・じかいのお楽しみに♡

２年生の先生より