先日，地域の方から電話があり，「登校時，礼儀正しく丁寧にあいさつをしている素晴らしい６年生がいます」というご連絡をいただきました。上級生がよいお手本を示し，毎日実践できていることが素晴らしいと思います。

また，児童の登校・下校時刻に合わせてボランティアで見守っていただいている地域の方々もいらっしゃいます。いつも温かく子供たちを支えていただきまして，ありがとうございます。

• 

茨城県生涯学習課より，家庭教育に関する情報を提供する家庭教育支援ポータルサイトの案内が届きましたのでご紹介します。ホームページのリンクの欄にも掲載しています。

• 

家庭教育応援ナビ→https://www.edu.pref.ibaraki.jp/katei/

学校の東側の花壇にはガザニアの花がきれいに咲いています。西側の花壇にも，本日園芸委員会の６年生がマリーゴールド，サルビア，ケイトウ，ミニひまわり等の苗を植えました。大きく育って，きれいな花が咲くのが楽しみです。

• 

• 

• 

先週から２人の教育実習生を迎えています。３年生の教室と保健室で，先生になるための実習を行っています。

• 

• 

　放課後，職員でプール掃除を行いました。真っ黒な泥だらけの底がみるみるうちにきれいになりました。今年，プール学習ができるかはまだ未定ですが，準備だけはできました。

2年生の読書の目標は年間50冊以上。今日はクラスで読む本を選びます。みんなよく考えて，しっかり選ぶことができました。先生に登録してもらったら，大事そうにカバンに入れて教室に持ち帰っていました。

　ご家庭でも，時にはテレビやパソコン･ゲームをオフにして，みんなで読書したり，読み聞かせをしたりできると素敵ですね。

　1年生は朝の時間からお絵かきやひらがな練習に集中して取り組んでいます。

6年生の黒板には，「1年生を迎える会」で使う見事な黒板アートがありました。

体育の授業で，クラスごとに体力テストの練習をし，記録を計測しています。記録更新を目指して頑張っています。

• 

• 

２年生の教室では，意欲的に学習に取り組み，課題解決に向かって頑張る様子が見られました。

• 

• 

３年生の学習の様子。モニターで映像を確認したり，一人１台タブレットでドリル学習をしたりと，真剣に取り組む様子が見られました。

• 

• 

　5年生の朝。静まり返った教室で，ページをめくる音しかしません。朝読書での1日のスタートは，気持ちの上でもとても有効的と言われています。

小さな畑・花壇では，３年生がモンシロチョウの卵と幼虫，ホウセンカとひまわりの観察を熱心に行っていました。「卵からチョウまではどれくらいかかるのかな？」「ひまわりはどれだけ大きくなるかな」などなど，きっちり絵と文章でまとめていました。

６年生は体力テストです。体育館では立ち幅跳び，上体起こし，反復横跳びに頑張っていました。