暑い気候の中、接戦に次ぐ接戦で、試合もかなり熱かったようです。参加した児童のみなさん、協力いただいた保護者のみなさん、大変お疲れ様でした。ぜひ涼しいところで体を休めてください。
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６校時は４～６年生による委員会活動です。 １学期、どの委員会も大変よく常時活動に取り組んでいました。大変ご苦労様でした。朝や昼休みにも働くこれらの委員会のみなさんの働きを、低学年児童はよく見ていました。こうしたところでも４～６年生が学校のよいお手本となっていると感じています。３年生などは、こうした先輩方の姿を見ながら、「来年、どの委員会に入ろうかな～」と考えているかもしれませんね。
連日の酷暑で、熱中症アラートの発表が続いた今週でした。ついつい「暑い！」という言葉が口をついて出る日々ですが、今日も児童の安全を最優先に、業間休み・昼休みは校内で過ごす日となりました。 １～３年生の下校時、子どもたちの口からも「暑い！」の言葉が聞かれました。梅雨明けが例年になく早く、こうした日々が今後終業式の日までまだまだ続くことが予想されます。学校としては、とにかく児童の健康、生命の安全を最優先に考えていきます。
今日は、市の教育委員会からお客様をお迎えして、各学年の授業を公開しました。授業後には、講師の先生からご指導をいただきました。本校として、こうしたご指導を生かして、今後も授業改善に努めていきます。
３年生の植物の観察です。育てている野菜の写真を撮り、前回の観察からの成長の様子を調べます。３年生は、昨日の研修でも講師の先生から「端末を使いこなしていますね」という言葉をいただいています。やはり子どもは、大人よりも適応が早いんだなと実感させられる毎日です。
午後の高学年は着衣泳です。午前中には中・低学年も実施しました。これは先週、低温のために実施しなかった分の着衣泳の実施です。高学年では、プールでの実施前に、着衣泳のポイントについて動画を視聴して確認し、そのポイントに沿って練習等を行っていました。
なお、今後も水泳学習が続きます。水泳学習の参加については、危険を伴う場合も考えられるため、保護者の皆様の了承が必ず必要となります。保護者の皆様には、ご自宅での検温、健康観察の上、リーバーへの入力の徹底を改めてお願いいたします。 午後、研修支援訪問があり、教育研修センターの先生の参観のもと、３年生算数の研究授業を行いました。学習内容は、３けた×１けたのかけ算の仕方についてです。 最終的には筆算での計算にもっていくのですが、どうして筆算で計算できるのか、そのもとになる考え方について、子どもたちは友達と熱心に話し合っていました。
本日はお忙しい中、授業参観・情報モラル教室にお越しくださいまして、ありがとうございました。
本日はお忙しいところ、授業参観・情報モラル教室でお世話になります。 事故等ないよう、時間にゆとりをもってお越しください。 なお、本日は暑いため、保護者受付は昇降口の中に設置しております。 受付を済ませましたら、後半の方も廊下等で参観の順番をお待ちください。 なお、本日も体育館を待機場所としておりますので、ご活用ください。 本日はよろしくお願いいたします。
今日一日の授業の様子から。
４年生の校外学習では、大洗の衛生プラント（クリーンセンター）に行き、ゴミの処理について見学してきました。ちょうど教科書でゴミ処理について学んでいるところであり、自分の身近なゴミ処理施設の様子を見学することで、学習内容を「自分事」として考えることが出来たのではないでしょうか。
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