「中」の部分をわかりやすく書くために、キーワードをつかって推敲していきます。「まず・・・、次に・・・、さらに・・・」がキーワードです。

算数の授業で正三角形の書き方を学習しました。

３年生の持久走です。

３年生が校外学習で、消防署の見学に行ってきました。
消防車や救急車の見学や消防服の体験着用など行いました。
「消防服がこんなに重いとは」と感じた児童も多かったようです。

「日光を当てた所の明るさとあたたかさ」を学習しました。
虫めがねを使って太陽の光を集めると、周辺よりもとても明るくなり、少したつと紙の部分が焦げてきました。火が付く位熱くなります。

鉾田市文化創造事業で本日は３年生対象に「和楽器ってどんな音!?」と題して、琴と尺八の演奏会がありました。演奏曲目は「鶴の巣籠」「水の変態」「土声」「春雨クライシス」「お楽しみ曲」です。
初めて琴や尺八の生の演奏を聴く児童も多かったようです。

金曜日は１，３，５年生が持久走大会に向けて業間運動を行っています。

郵便局の皆さまを招いて手紙の書き方教室を行いました。
宛名の書き方など説明を受けて実際の葉書を使って書いて見ました。
本物の郵便ポストの中を見せていただきました。
表から見ただけでは分からない工夫がありました。

鉾田市人権擁護委員の方による人権教室を行いました。

今日の昼休みに職員室にピアノのいい音色が聞こえてきました。
「エリーゼのために」と「ミッキーマススマーチ」です。
メディアセンターに設置してあるふれあいピアノを３年生が弾いていました。

明日も弾くそうです。楽しみですね。