「先生！小学生のころ。何にむちゅうになっていましたか？」

４年生の国語科では、「メモをとりながら先生の話を聞き取る学習」をしました。今日は、聞き取ったメモをもとに、報告会を行っていました😄

へぇ～、先生は野球に夢中になっていたんだね。

先生の「知らなかった一面」を聞くことができて、おもしろいね。

担任してくださっている先生方の他にも、生徒指導主事の先生や専科の先生など協力ありがとうございました！

３年生社会科「市の様子とくらし」について学ぶため、市役所見学を行いました。案内や説明をしてくださった市役所の皆様、ありがとうございました🙇

鉾田市や取り組んでいるお仕事の紹介がありました。

市内全域に関するお仕事を実感しました。

話し合いをする本議会場。入ったとき、大きさに緊張しました。

条例や予算などの審議をする鉾田市議会のお部屋を見学しました。

鉾田市に関心をもつことで、知りたいと思うことが増えますね。

本校の教職員が「あなたの学校のよいところはどんなところだと思いますか？」と、６年生からインタビューされました。

目を輝かせてインタビューする６年生に感動しながら、身近な大人として、教育者として、お伝えしました。

礼儀正しい態度で、話したり、聞いたりする様子は学校のお手本ですね！

立場や年齢の異なる人の話を聞いて、自分の考えと比べるという国語の学習は、とてもよいと感じました。

鉾田南小のよいところその１　「聞いた話を行動に移す児童が多いことです。」例えば、「目を見てあいさつ」の話をしたら、できる児童が増えました。

鉾田南小のよいところ、その２「夢をもって行動してほしい！」という私の話を聞いて、夢を語る児童が多いことです。先日、３年生から、「僕の夢はね…」と声を掛けられました😄

鉾田市教育会陸上記録会に出場する５年生・６年生のために、２週間前から壮行会の準備を進めてきた４年生。全校児童がそろう大きな集会で、目的が果たせました。全児童で、５・６年生の気持ちをやる気モードに盛り上げることができました。

応援モード全開の入場場面。

高学年の活躍を祈っています。

限られた時間の中で、せいいっぱい、練習してきました。

種目紹介と参加の意気込みを発表しています。

行事の中で、表現する力が育まれます

驚くほど大きな太鼓の音とともに、威勢のよいかけ声が響きます。

４年生のかけ声に全児童、拍手で応援。

上級生をリスペクトする下級生。

陸上では、「走る・跳ぶ・投げる」力に加えて、「自分を押す力」と「友達を押す力」が大切です。
苦しい時に励まし合い、仲間とともに挑戦する姿を期待しています。

３年生は、科学技術に関する体験型展示物や世界最大級のプラネタリウムがある、つくばエキスポセンターに行きました。

３年生は、生活科の学習から理科の学習へと学びが発展していきます。展示物を実際に見たり体験したりすることで、理科で学ぶ「光・音・電気・力」などへの興味や関心を高めることができました。

きまりを守るこや友達をおもいやることも学習してきました。

大きなプラネタリウムで星空鑑賞。

体験できるっていいね。

会話もたくさん生まれました。

校外の学習で、友達と関わることは大切ですね。

早朝より、お弁当を準備してくださるご家庭の皆様、ありがとうございました。

お天気に恵まれ、屋外での昼食は最高です🌞

みんなでポーズ！

体育委員会、広報委員会、図書委員会、校外・環境委員会、子育てネットワーク委員会、学習サポート委員会、家庭教育学級の活動が始まりました。

18時からのご参加・ご協力に感謝です。

会長さんの発案で、委員のみなさんは名簿でお名前を確認しながらの顔合わせです。

ＰＴＡ＝Parent-Teacher Association

ＰＴＡは子供たちの笑顔のために活動していきます！

初めての方はどきどき、その後わくわく💕

和気あいあい💖

会長さんお手製の通信には、「Ｒ８活動テーマ『子どもたちの応援団』として～私たちにできること～」と題して、ＰＴＡへの熱い思いがあふれていました。

茨城県庁では、２日続けて本校４年生が見学をしました。

展望スペースでは、東西南北を見渡す絶景に圧倒されました。

県庁の方から説明を聞きました。教科書で見るより、実感できます。

茨城県の観光や地場産物など展示がずらり。

ご家庭でのお弁当の用意、ありがとうございました🍱

昇降口の前に立つと、気持ちのよいあいさつの声が聞こえてきます。本日一番のあいさつ上手な子たちです。

なんとすてきな笑顔もありました😸

「鉾田南小の子はあいさつが上手だね～」と地域の方々にたくさん言われる日を夢見て、はなまるあいさつ賞のおともだちをこれからも紹介します。

もうすぐ遠足でつくばエキスポセンターに出かけます。

「ねらいはなんですか」と聞いたら教えてくれました。

〇なかよくなること　〇友達に思いやりをもつこと　〇きそくを守ること

大人の人生でもだいじですね。

リレーの練習を朝に行った６年生。効果的なバトンの受け渡し方や順番を考え、活動に生かしていました。

先生からのアドバイスも取り入れてやってみる。

５年生も、先生の助言は貴重。聴いて、自分で考える→取り組む