８月21日（金）、鉾田南小学校では、毎月行っている安全点検から一日がスタートしました。
その後、教育相談、授業の単元づくり、特別支援教育、「わかった」「できた」を実感する授業づくりなど、さまざまな研修を行いました。

　午後には、希望者による理科・体育の実技研修も実施。先生たちは、２学期に向けて熱心に学びを深めました。🔥

そして、お昼はちょっとひと息……🥐☕
この日は、なぜかパンを食べている先生が多かったようです！😊

🧠✨ スクールカウンセラーの先生から、子どもの心に寄り添うための大切な視点を学びました。

💗📚 「安心して話せる先生」を目指して、教育相談について学びました。

👩‍🏫✨ 研修で学んできた先生が、今日は先生役！学びをみんなに広げます！

👩‍🏫📚 研究主任が講師役！みんなでよりよい授業づくりを考えます。

🤝✨ みんなで考え、みんなで高める！鉾田南小の授業づくりです。

📚➡️📚 学んだことを持ち帰り、今度は仲間へ！学びのバトンをつなぎます✨

🤝💡 外で学んだことを校内へ！先生同士で高め合います。

🎯✨ 一人の先生の「学んできた！」を、鉾田南小みんなの「学んだ！」へ！

🔄📚 研修の成果を全職員で共有！学びが次の授業へつながります。

💡 学んできた先生が講師役！みんなで学びを共有します😊

🌱✨ 子どもの「わかった！」を目指して、まずは先生自身が体験！

🛠️ 先生たち、教材も手作り！「わかる」ための工夫がいっぱいです✨

📚❤️ よい授業は、ていねいな準備から。先生たちも学び続けています！

👀✨ 見て、触って、考える！学びを支える手作り教材です📚

🎯 目指すのは、子どもたちの「わかった！」「できた！」✨

🔍📖 「何を学ばせたい？」「どんな力を育てたい？」じっくり考える時間です。

 

　８月18日（火）、中川学園調理技術専門学校で「つくろう料理コンテスト」第２次審査会が行われ、第１次審査を通過した本校児童が出場し、見事「優秀賞」を受賞しました！**🎉👏

　第２次審査では、県内から選ばれた小学生４名が、１時間という限られた時間の中で４人分の朝食の料理を調理。材料の扱い方や調理の手順、盛り付けなどにも気を配りながら、これまで考え、練習してきた献立を一生懸命に仕上げました。🍳🥬✨

自分で考えた料理を、実際に調理して審査員の皆さんに届ける貴重な経験となりました。

直前の様子、さあつくるぞ～！

🏆 努力と工夫が実を結びました！すばらしい挑戦に大きな拍手です👏✨

「やってみたい！」を「やってみる！」へ。挑戦したからこそ得られた、大きな自信と成長です。😊🌱

５０分かからずに完成しました、一番乗り～！！

調理のプロを養成する中川調理技術専門学校が会場でした

おいしそう～

献立のタイトルは、茨城の笑顔いっぱい♪元気いっぱい♪おなかいっぱい朝食

小学生、中学生、高校生合わせて１１名が参加しました。🌟 県の舞台で堂々と力を発揮！「夢・挑戦・成長」を感じるうれしい受賞です🏆

小学生の作品

小学生の作品

中学生の作品

中学生の作品

高校生の作品

🍳 考えて、つくって、味わって！料理を通して「できた！」がまた一つ増えました😊

教職員を対象に救急救命講習を実施しました。鉾田消防署警防係長をはじめ、ボランティア指導員5名の皆様を講師にお迎えし、AEDの使用方法や胸骨圧迫（心臓マッサージ）、気道異物除去の方法、119番通報から救急隊へ引き継ぐまでの救命処置の手順について、実際のAEDを使用しながら実践的に学びました🚑✨

また、アナフィラキシー発症時を想定したエピペン®の使用方法についても、一つ一つ丁寧にご指導いただき、緊急時に落ち着いて対応できるよう理解を深めました。

💖 大切な命を守るために、知識と技術を学び続けることも教職員の大切な使命です。

子どもたちが安心して学校生活を送れるよう、これからも研修を積み重ねていきます！

　講習後には、講師の先生から「鉾田南小学校の先生方はとても熱心で、質問がたくさん寄せられたことに驚きました。」とのお言葉をいただきました😊

夏季休業中の職員研修として、人権教育と特別支援教育に関する研修を実施しました✨
　人権教育では、LGBTQや「性」に関するケースス検討をもとにグループワークを行い、その後の全体共有を通して、多様性を尊重する視点や一人一人を大切にした関わり方について理解を深めました🌈
　特別支援教育では、特別支援教育コーディネーターを講師にして、支援を必要とする子どもへの指導や支援について、さまざまな視点から意見を出し合い、よりよい支援の在り方を学び合いました🤝

　これからも、すべての子どもたちが安心して学び、成長できる学校づくりを進めていきます😊

鉾田市教育研究発表会で発表する本校教職員が、リハーサルを行いました。✨ 生徒指導分野「チーム学校として機能する生徒指導体制の在り方 ～生徒指導と特別支援教育の連携による組織的支援を通して～」をテーマに、発表内容を確認しながら改善点を話し合い、より分かりやすい発表を目指して修正を重ねました。🎯

👏「がんばって！」「鉾田南小の実践を自信をもって伝えてきてください！」

リハーサル後には職員から温かいアドバイスや励ましの言葉が送られました。😊 発表者をみんなで応援し、学校全体で支える雰囲気が広がっています。🌟

🌈 ８月３日の発表に向けて、チームで知恵を出し合いながらブラッシュアップ中です。本校の実践を分かりやすく伝え、今後の教育活動の充実につなげていきます。

本校教諭が、茨城県教育研修センター主催「小学校理科観察・実験研修講座（物理分野）」を受講しました。📚 ブラックボックスの中の導線がどのようにつながっているのかを、実験を通して予想・検証しながら学び、子どもたちの探究心を育てる授業づくりについて理解を深めました。💡

✨「なぜだろう？」を大切にする理科の授業へ。夏季研修で学んだ実験や指導法を、これからの授業に生かしていきます！🔍👩‍🔬

本校の教職員が、県教育研究会家庭、技術・家庭教育研究部研究推進委員会研修会に参加しました😊✨ 夏季休業中は、多くの教職員がさまざまな研修会に参加し、専門性を高めながら授業改善に取り組んでいます。子供たちに「分かった！」「できた！」を実感できる授業を届けるため、先生たちも日々学び続けています。

🌻 夏休みは先生たちにとっても「学びの季節」📖✨ 研修で得た学びを、２学期からのよりよい授業づくりに生かしていきます！

本日で二者面談が終了しました。保護者の皆様には、ご多用の中ご来校いただき、ありがとうございました😊✨

学校やご家庭での様子を共有し、お子様の成長を一緒に考える大切な時間となりました。今後の教育活動に生かしてまいります。

今週は、保護者の皆様と担任による二者面談を行っています😊
学校での学習や生活の様子、ご家庭での様子をていねいに伝え合い、一人一人の成長を支える大切な時間となっています。

🏫学校と家庭をつなぐ大切な対話の時間。子どもたちのよりよい成長につながるよう、一つ一つの面談を大切に進めています😊

これからも家庭と学校が力を合わせ、子どもたちの「夢・挑戦・成長」を応援していきます🌱