本校で，「未来の学び　プログラミング教育推進月間」に伴い，６年生２クラスの授業を公開しました。総合的な学習の時間で「自動化の進展とそれに伴う自分たちの生活の変化を考えよう」のテーマで行っているものです。株式会社Preferred   Networks様よりご提供いただいた資料を基に展開されました。文科省の方やPreferred Networksの方やメディア（角川アスキー）の方にも参観していただきました。タブレットを操作しながら考えを深めている６年生は，大変頼もしく思いました。ICT指導員・支援員の方にも多大なるご協力をいただき，授業がスムースに進みました。 

10月４日に６年生がクライミングの応援に行きました。グッズを片手に選手に声援を送りました。ボルダリングの難しい課題やリードの高さや角度にびっくり！。選手のすごさを感じました。

プログラミング学習が，鉾田北小でも始まりました。まず，６年生で「自動化の進展とそれに伴う自分たちの生活の変化を考えよう」のテーマで学習を行いました。身近にある自動化を考え，未来の生活を想像した６年生は興味津々。多くの意見が飛び交い，自動化への関心が高まりました。今後の学習が楽しみです。

9/25(水)は鉾田北中2年生の５名が職場体験学習として，本校で実習を行いました。はじめは緊張をしていたようですが，児童達と交流をしていくうちに，楽しそうに活動していました。日程の都合で本日１日だけの体験でしたが，５名の生徒達からは「小学生が進んで話しかけてきてくれて嬉しかった。」などの感想がありました。最後には，校長先生へも仕事についてのインタビューもあり，前向きに取り組んでいた中学生達に感心しました。

４年生から６年生までの身体測定を行いました。

さすがは，４年生から６年生。昨日の１年生から３年生までにも増して，行儀よく順番を待ち，「お願いします。」「ありがとうございました。」の言葉もしっかりと言うことができました。

「交通安全子供自転車茨城大会」が7月10日に開催されます。その大会へ向けて，６年生，６名の児童が１カ月前から練習をしています。全校朝会で，壮行会もかねてその技を披露しました。本番でも力を発揮してくれることでしょう。

今年の６年生は，クラスの枠を外して７１名を６つの分団に分けて，様々な結果を競い合い，お互いを高めています。分団は鉢巻きの色で分かれています。

先日，自主学習２００ページ，１００ページ達成と自主学習ノート展の表彰をしました。何分団がリードしているのかな？

ちなみに，以前行った第１回歴史博士テストは，オレンジ鉢巻きの「太陽団」が優勝したそうです。

５日（金）には，第２回歴史博士テストがあるそうです。どの分団が優勝するのでしょうか？お互いに切磋琢磨しながら，がんばってほしいと思います。

明日の陸上記録会に向け，最後の練習をしました。

種目毎の練習を行い，最後に５年生，６年生の順にリレーのタイム計測をしました。

明日は，いつも通りに登校し，８時２０分に学校出発の予定です。

下記は，明日の陸上記録会の要項です。活用してください。

H31 陸上記録会実施要項

今月の16日に鉾田市の小学校陸上記録会が行われ，５，６年生が参加します。連休明けから練習が始まりました。少ない練習時間を有効に使って，自己記録の向上を目指してほしいと思います。