天気予報通りの，大雪となりました。前日から降り続いた雪は，一晩で銀世界に！　初めて見る鉾田北小学校の雪景色に，子供たちは大喜びでした。

 

 

 

鉾田北小学校の位置は？

東経１４０度２８分２１秒

北緯３６度１２分３０秒になります(*^_^*)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６月３日は，「測量の日」でした。

「測量の日」にちなむ経緯度標設置事業（私たちの学校はどこ？）の対象校になり，５月２５日（木）にグラウンド北側に経緯度標が設置され，今日，６年生が測量体験プログラムを行いました＼(^O^)／

〈開会式の様子〉

 

 

 

 

 

 

 

 

体験プログラムは，

①歩測の体験・実習

（一歩の長さは，どれくらい？）：２０ｍの区間を普通に歩いて自分の一歩の平均を計算で出しました。

（自分の足で測ってみよう！）：指定された区間（長さは不明）を何歩で歩いたかを数え，一歩の幅の長さ×歩数で指定された区間の長さを計算しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

②目測の実習

（自分の目は，どれだけ正確かな？）：ソフトボールを投げてボールが落ちたところまでの距離を予想して自分で言いました。その後，光波測距儀でボールが飛んだ正しい距離を測り，目測との差を出しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

③測量機器の展示・体験

（どんなことができるのかな？）：最新の測量機器の体験をしました。光波測距儀で距離を測る。レベルで高さを測る。測定したデータをもとに，電子平板で作図する。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

以上３つでした(^_^)/~

今回の体験活動を通して，

〇　地域の方（１８名）の協力を得て測量についての知識や技術を学ぶことができました。

〇　地理に対しての興味・関心を高めることができました。

〇　測量を実際に行ったことで将来の職業について考える機会になりました。

貴重な体験をさせていただきありがとうございましたm(_ _)m

 

 

 

 

 

 

 

 

↑（クリックで拡大します!(^^)!）

小中連携の一環として，昨年度より鉾田北中学校の理科担当の先生が６年生の授業を行ってくれています。

今年度は，週９時間，１組と３組をＫ先生，２組をＫ先生が行ってくれます。

（イニシャルは同じですが，Ｋ先生は，当然，違う先生です！）

昨日は，自己紹介だったため今日が実質，最初の授業。

６年生の子供たちは，実験の様子を目を輝かせながら授業に参加(^_^)

実験の様子を見て，「オーッ！」とか「エーッ！」などと言う歓声を上げていました＼(^_^)／

 

中学校のダブルＫ先生，１年間よろしくお願いしますm(_ _)m

３月６日（月）には６年生の児童が舟木長寿会の皆様から太平洋戦争（第二次世界大戦）についての貴重な体験談を聞かせていただきました。お話の中には学童疎開で鉾田の地に来られて，住むところや食べることにも大変困ったことや，満州や南の島で兵士として激しい戦いを経験されたことなどをうかがうことができました。戦後７０年以上経ち，戦争体験のお話を直接お聞きすることが難しくなってきている現代で，６年生にとって本当に貴重な経験となりました。舟木長寿会の皆様ありがとうございました。

３月１日（水）には「最高の６年生　伝統をつくってくれて　ありがとう」をテーマに６年生への感謝の気持ちを伝え，６年生とふれ合う会を行いました。
会は５年生の児童が中心になって企画，運営し，とても心温まる思い出に残るものになりました。各学年の児童とふれ合うゲームや歌，そして６年生の小学校入学の頃から今年の活躍の様子までスライドで思い出を振り返った時には，会場からも大きな拍手がありました。これまで最高学年として頑張ってくれた６年生，ぜひ，中学校でも大活躍してくれることを願っています。

２月２５日（土）には第１回鉾北親子ふれあいデーが行われました。２時間目の授業参観では生活科や総合的な学習の時間で学んだことなどをクラスや学年の仲間に伝え合う様子を見ていただきました。３時間目は親子でドッジボールをしながらふれあいを楽しみました。そして，お昼はPTA役員さんや企画委員さん，学年委員さんが作ってくださった赤飯のおにぎりと豚汁を地域ごとに分かれて教室でいただきました。できたてのおにぎりと豚汁はとてもおいしく大好評でした。会食後は学年末懇談会を行い，学年やクラスごとに１年間の子供たちの成長をふりかえり，来年度に向けて話し合う貴重な時間となりました。たくさんのご協力をいただきありがとうございました。

２月１５日（水）には鉾田北小学校はじめてのなわとび集会が行われました。集会では低学年から順番に連続８の字跳びの回数を競い合いました。緊張のせいか中々続かずに縄が止まってしまう場面もありましたが，各チームともに集中し自己ベストを更新するチームも多数現れるなど，集会は大いに盛り上がりました。上級生の跳んでいる姿を見た３年生の男の子は，その見事な息の合った姿に感動し，「自分たちもあんな風に跳びたい！」とあこがれの気持ちをもったようでした。短縄の個人種目についてはこれからも練習を続け，最後は記録賞を出していく予定です。各ブロックの最高記録は次の通りです。
低学年ブロック　２年１組　２６９回，中学年ブロック　４年１組　４６４回，高学年ブロック　５年１組　５８６回

２月１日（水）の昼休みには人権集会を行いました。集会では各学年の代表による人権メッセージの発表が行われ，メッセージを聞き合うことで様々な人の権利を守ることの大切さに気づく時間となりました。

１月３１日（火）の読書の時間には北中の２年生が小学校の全クラスで読み聞かせをしてくれました。事前に選んで何度も練習してくれていたようで，とても上手に読んでくれました。小学生の子どもたちは物音も立てずに聴き入っていました。部活などもあってとても忙しい中を読み聞かせをしてくれた中学生，ありがとう！感謝です。

１月３０日（月）には不審者が学校内に侵入したことを想定して防犯教室を実施しました。特に避難の経路を事前に検討したことで，短い時間で安全に避難することができました。不審者から身を守るために必要なことは鉾田警察署のスクールサポーターの角田さんと舟木駐在所の増山さんからご指導をいただきました。職員もさすまたの使い方について具体的にご指導いただき，大変参考になりました。