今日は、紅白対抗リレーの２回目の練習でした。入退場の練習やバトンの渡し方の確認をしました。

全員が一生懸命練習に取り組んでいました。

運動会当日を楽しみにしていてください！

走るときはもちろん、待っているときも真剣です。

さすが、学級の代表選手たちですね。

本番に向けて実際に走り、走り方を確認しました。

バトンをつないで全力で走っています。本番が楽しみですね。

鉾田北小学校では、10月18日の運動会に向けた準備が進んでいます。今日の昼休みには、各クラスから選ばれたリレーメンバーの顔合わせをしました。

６年生を中心に、自己紹介の後、ビブスのサイズやバトンの受け渡しなどを確認しました。

当日は、１年生から６年生までバトンをつなぎ競います。

紅白対抗リレーは令和元年度以来、６年ぶりとなり、運動会のクライマックスでもあります。応援よろしくお願いします！

図工の時間には、どうぶつさんといっしょにしてみたいこと、したことを大きい画用紙に元気いっぱい描いています。餌やりをしている姿や一緒に遊んでいる姿を思いうかべながら、楽しく描くことができています！

生活科では、１年生とのおもちゃまつりに向けて、おもちゃ作りをしています！

作ったおもちゃを友達と見合って、「もっと跳ぶにはどうしたらいいかな。」「～してみるといいと思うな。」など試行錯誤しながら何度も作り直したりしています。もっといいおもちゃするために頑張りたいと思います。１年生とのおもちゃまつりの時間が楽しみです！

今朝の児童朝会では、図書委員会の発表がありました。発表では、本を読むことの大切さについて、全校児童に向けて伝えました。
　本を読むことで得られる知識や楽しさ、心の豊かさについて分かりやすく紹介し、多くの児童が真剣に耳を傾けていました。
　これをきっかけに、読書に親しむ子どもがさらに増えていってほしいと思います。

○先週は熱中症指数が高く、室内で過ごすことが多かった子供たち。今日は久しぶりに、まぶしい太陽の下、グラウンドに元気な声が響きわたりました！

○4年生から6年生まで、学年の垣根を越えて楽しむドッジボールでは、白熱した試合に大きな歓声が。

○鬼ごっこやタイヤ遊びの輪の中には、子供たちと一緒に汗を流す先生たちの姿も見られます。

○ALTのノアック先生も、いつも子供たちに囲まれて大人気です。

○チャイムが鳴ったら、休み時間は終わり。気持ちを切り替えて、５時間目の授業へ向かっていきます。

「遊ぶときは遊ぶ、学ぶときは学ぶ。」
この素晴らしい切り替えができる子供たちを、これからも全力で応援していきます。

○今週も元気なあいさつで学校生活がスタートです。運営委員の５、6年生の皆さんの笑顔が、北小学校のみんなに元気を与えています。

○２年生は、生活科で「まちのしせつ」について学習しました。今度、図書館たんけんに出かけるため、図書館で働く方への質問を考えました。「どんなお仕事をしていますか？」「何冊ぐらいの本がありますか？」など、たくさんの質問が出てきました。

○３年生は、体育館でマット運動を行いました。挑戦しているのは「カエル」という技です。名前のとおり、ジャンプする姿が本物のカエルのように元気いっぱいです！
空中でピタッと足を合わせるのが少し難しいけれど、何度も練習するうちに、みんなとても上手になりました。

夏休みが明けましたが、毎日、暑い日が続いています。
熱中症アラートが出ており、本日は指数も高いので、休み時間、校庭で遊ぶこともできません。

教室では、子供たちが、集中して学習に取り組んでいます。
各クラスの様子を紹介します。

１年生は、夏休みの思い出を発表していました。発表する人はもちろん、聞く人も真剣に取り組んでいました。

２年生は国語科の授業で、グループワークで話し合い、考えを深め合っていました。

３年生は音楽科の授業で、リコーダーの練習をしました。新しい曲にも積極的に挑戦していました。

４年生はＩＣＴを活用しながら、自分の考えをまとめ、友だちの意見を参考にしながら学習していました。

鉾田北小学校の児童たちは、どの学年も、夏休み明けでも落ち着いて学習に取り組んでいます。

児童朝会で、保健委員会が「歯みがきの大切さ」と「歯の磨き方」について発表を行いました。歯みがきレンジャーが、それぞれの必殺技として、横磨き、縦磨き、斜め磨き、かかと磨き技を伝授してくれました。

交通安全教室がおこなわれました。

「自分の命は自分で守る」をテーマに、信号の確認方法や横断歩道の渡り方など交通ルールについて話を聞いたり、実際に体験をしたりして学びを深めました。  

今後の生活に生かしていきたいと思います。

〇今朝の登校時間。雨は降っていませんが、怪しい雲行きです。

〇1時間目が始まると、子どもたちは落ち着いて学習に向かっています。

〇今日は、１、２、３、5年生が聴力検査を行いました。聞こえ方に異常がないか、耳の病気の心配がないかなどを確認しました。２年生の検査の様子を紹介します。

〇静かに順番を待っています。

（お行儀がいいですね！）

〇クラス毎に検査を受けています。「ピー」と音が聞こえたら、手を挙げます。（検査も上手に受けられました。）

〇耳は体の大切な一部です。友達の耳元で大きな声を出したり、長い時間大きな音を聞いたりしないように注意して、これからも元気に過ごしてほしいと思います。

〇明日は、３年生の●△検査の様子をご紹介します！