1月30日(月)には不審者が学校内に侵入したことを想定して防犯教室を実施しました。特に避難の経路を事前に検討したことで,短い時間で安全に避難することができました。不審者から身を守るために必要なことは鉾田警察署のスクールサポーターの角田さんと舟木駐在所の増山さんからご指導をいただきました。職員もさすまたの使い方について具体的にご指導いただき,大変参考になりました。
1月30日(月)には不審者が学校内に侵入したことを想定して防犯教室を実施しました。特に避難の経路を事前に検討したことで,短い時間で安全に避難することができました。不審者から身を守るために必要なことは鉾田警察署のスクールサポーターの角田さんと舟木駐在所の増山さんからご指導をいただきました。職員もさすまたの使い方について具体的にご指導いただき,大変参考になりました。
1月20日(金)には学校大工さんにお世話になり,こんなに立派な縄跳び用のジャンプ台ができました。はずむ強さを変えた2種類をそれぞれ6台ずつ,合計12台つくっていただきました。早速,24日(火)の今日はたくさんの子がジャンプ台を使って縄跳びの練習を始めていました。たくさん練習して縄跳び名人が何人も誕生してくれるのを楽しみにしています。
1月18日(水)から20日(金)には学校の畑で収穫した紅はるかを焼き芋にしました。焼き芋専用の釜をお借りして焼いたのでとてもこんがりとおいしく焼けました。芋を洗うのは5年生が特に頑張ってくれました。燃料の薪も大工仕事で出た端材を持ってきてもらいました。収穫したときよりも,さらに甘みが増しておいしくいただきました。ご協力いただいた皆様ありがとうございました。
先週まで各学年ごとに書き初めを行い,廊下などに力作が展示されました。書き初め展の参観は本日(1/23(月))からできますので,ぜひ,ご来校いただきご鑑賞いただければと思います。
1月10日(火)には,18日ぶりに学校には子どもたちの元気な声が戻ってきました。始業式では2年生と6年生の代表児童が3学期に頑張りたいことをしっかりと発表し,それらを聞く児童もそれぞれに自分の目標を思い描いていました。校長先生からは「元気,やる気,本気,根気,勇気」の「五つの気」の話をうかがい,さらに自分のめあてをもち,努力していこうという気持ちをもつことができました。
12月21日(水)にはナチュラルダンステアトルによるダンスワークショップが体育館で行われました。台詞などはなく踊りと音楽とごくわずかなナレーションによって表現され,子供たちはぐいぐいと舞台に引き込まれていきました。生きる目的が見いだせずにいた若者がサーカス団に出会ったことで生きる希望を見つけていくというストーリーでした。パワフルな踊りとスポットライトや布による情感豊かな演出が圧倒的な力で迫ってきました。エンディングでは,代表の子供たちがスポットライトを浴び緊張しながらも,プロのダンサーと一緒になって生き生きと身体を動かし自分を表現することができました。思い出に残る一日となりました。
12月20日(火)には鉾田北小学校初めての持久走大会が行われました。当初の予定より5日遅れの実施となりましたが,好天に恵まれ,気温も例年より高めの中での実施となりました。低学年は1000m,中学年は1500m,高学年は2000mを走りました。素晴らしいスピードで走り抜く児童や苦しくなっても最後まで走り切る児童に子供たちからの応援に加え,参観いただいた保護者の皆様からも大きな声援をいただき,持久走大会は大いに盛り上がりました。たくさんのご声援をありがとうございました。
12月20日(火)の朝の時間には鉾田北中3年のお兄さん,お姉さんが北小学校の全クラスに来て,読み聞かせをしてくれました。お薦めの本を選んで情感たっぷりに読んでくれました。読み聞かせはいつも楽しみにしている子供たちですが,今日はさらに真剣に聞いていました。
12月6日(火)に鉾田北小学校に届いたサケの卵が次々と孵化し,4年生の子どもたちは心を躍らせながら毎日の観察をしています。卵をいただいた当初は水温が低くならず次々と白く死んでしまい,孵化できるかどうか心配な状況でした。しかし,場所を変えて飼育にのぞんだ今週月曜日には1匹が孵化した姿をみせてくれました。それからはどんどん孵化し,かわいいしっぽをはやしたたくさんの赤ちゃんサケが水槽を泳いでくれるようになりました。少しでも多くのサケが育ち,巴川に放流できるよう,4年生が頑張って育てていきます。
12月7日(水)には3年生と4年生が人権擁護委員の大津先生と小松﨑先生のご指導のもと,ビデオを見ながらいじめについて考え合いました。ビデオの内容はある小学校の6年生のクラスでささいなことから起こったいじめに,悩みながらもいじめと戦う決意をした女の子の行動がきっかけとなり,クラス全体でいじめ問題に前向きに取り組んでいくお話です。子どもたちはビデオを真剣に見た後,一人一人が思ったことや感じたことを振り返りシートに書き,それらをグループや学級全体で発表し合いました。いじめについて考える,とても大切な時間となりました。