「5年生」カテゴリーアーカイブ

5年生稲刈り体験

10月9日(水)に5年生が鉾田農業高校の実習田において,雲一つない晴天の下,高校生と一緒に稲刈り体験学習を行いました。去る5月20日に田植えを行い,その後稲は順調に育ち,本日の稲刈りを迎えました。初めて稲刈りした児童も多くおりましたが,「思ったより簡単でした。でも,田んぼの全ての稲を刈るのはとても大変。」などと手作業で稲を刈る苦労を実感することができました。高校の先生からは,茨城県の米作りや品種などもお話ししていただき,貴重な学習を体験することができました。

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鉾田北中生職場体験学習

9/25(水)は鉾田北中2年生の5名が職場体験学習として,本校で実習を行いました。はじめは緊張をしていたようですが,児童達と交流をしていくうちに,楽しそうに活動していました。日程の都合で本日1日だけの体験でしたが,5名の生徒達からは「小学生が進んで話しかけてきてくれて嬉しかった。」などの感想がありました。最後には,校長先生へも仕事についてのインタビューもあり,前向きに取り組んでいた中学生達に感心しました。

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養護教諭の研修会

県内各地の学校で,保健の先生をしている先生方の研修会が本校で開かれました。2年生と5年生のクラスで,保健に関する学習をしている授業を見ていただきました。2つのクラスとも楽しい学習が行われていました。

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5年生の田植え体験

5年生の田植え体験が,鉾田農業高等学校の学校田で行われました。裸足もしくは靴下になって田んぼに入った5年生。水と土の感触を肌で感じて大きな歓声?があがりました。足元がおぼつかない中,教わった内容をもとに苗を2~4本程度束ね,楽しみながら田植えを行うことができました。鉾田二高と鉾田農業高校の先生方や生徒の皆さんに大変お世話になりました。

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鉾田市教育会小学校陸上記録会

16日に鉾田市内の5,6年生による陸上記録会が開かれました。晴天の中,鉾田北小学校の児童も自己記録更新を目指しました。この経験を大きな意味で,自分と向き合い,自己を見つめ直し,自己を向上させる場として捉える機会にしたいと思います。お忙しい中,駐車場係としてご協力をいただきました保護者の皆様,ありがとうございました。また,応援席より児童を後押ししてくださいました皆様にも感謝申し上げます。

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最後の練習

明日の陸上記録会に向け,最後の練習をしました。

種目毎の練習を行い,最後に5年生,6年生の順にリレーのタイム計測をしました。

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明日は,いつも通りに登校し,8時20分に学校出発の予定です。

下記は,明日の陸上記録会の要項です。活用してください。

H31 陸上記録会実施要項

うまく通るかな!?

5年生が家庭科で「始めようソーイング」の授業を行いました。

真新しいソーイング(裁縫)セットを開け,針に糸を通していました。

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人生初の針と糸を扱う児童もいて,「なかなかうまく通らない・・・。」「糸の先が曲がっちゃう・・・。」「糸通し(針に簡単に糸を通すことができる器具の名前)がなかったら通せないかも・・・。」と悪戦苦闘していました(>_<)

明日の授業参観では,おむすびに見立てた白い布を黒い糸を使って,玉結びと玉留めを繰り返し,ごま塩おむすびにしていくそうです。

参観される保護者のみなさま,お子さんのサポートをよろしくお願いいたします。

校外学習

 5年生になると情報を伝えるメディアと私たちの生活とのつながりなどを社会科の中で学習します。

 ということで,2月6日(水)にIBS茨城放送を見学しました。

 実際に放送局を見学することができる数少ないチャンス。どのようにしてラジオ番組が作られているのか,放送局では情報を伝えるためにどのような工夫をしているのか,そして,わたしたちは,情報をどのように活かせばよいのかについて,しっかりと学んできました。

 生放送のスタジオやCDやレコードが1万7千枚も保管してある資料室を見学しました。

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 昼食は,茨城県立歴史館でとりました。(残念ながら雨だったため,講堂をお借りしました。)

 昼食後は,敷地内にある旧水海道小学校本館(県指定文化財)を見学しました。

 明治時代に宮大工さん(羽田美智子さんの高祖父)が作った小学校の廊下や教室の様子を見学したり,展示室では,1865年にアメリカ・ニューヨーク市のスタインウェイ &サンズ社で製造されたグランドピアノを見たりすることができました。

 そして,滅多に見ることができないピアノを実際に弾かせていただくこともできました。

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 最後は,県庁の見学をしました。

 県庁舎25階の展望ロビーと県議会議事堂を案内していただきました。

 展望ロビーからは,地上約116mの高さから茨城県の風景を眺めることができます。(残念ながら雨でした・・・。)

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 県議会議事堂では,本会議場を見学することができました。

 こちらも普段では,なかなか見学することはできません。入った瞬間,子供たちは,「うわぁー。」と歓声を上げていました。傍聴者席に座り,県庁のしくみや県の仕事について説明していただきました。

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