今日の調理実習では、じゃがいもをゆでて、塩をふって食べました。内容としてはまだまだ基礎編といったところですが、それでもコロナ禍にはできないでいた調理実習が「学校に戻ってきた！」という感覚です。やっぱりこういう実習って、子ども達は嬉しいんですよね。じゃがいもはおいしかったでしょうか。
近々６年生でも調理を予定しているようですので、その様子も後日ご紹介できると思います。
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今日は、２年生の町たんけん。３人の保護者の方にもご協力いただいて、上鹿田、下鹿田、造谷の３方面に分かれての探検（たんけん）となりました。 ＜上鹿田方面＞ 上鹿田方面の班は、化研さんと鹿吉さんにお世話になりました。おいしい焼きいもで有名な鹿吉さんでは、どうやっておいしい商品を作り出しているのか、そのひみつについてお話しいただきました。また、上鹿田の道沿いにある化研さんが何をしているところなのかを知ることができました。対応してくださってみなさん、ありがとうございました。
＜下鹿田方面＞ 下鹿田方面の班は、田山石油さんと旭公民館さんにお世話になりました。ガソリンスタンドでは、働いていて嬉しいことを教えていただき、旭公民館では、どんなことをする施設なのか、そこで働く方がどんなことに気を付けながら、どんなお仕事をしているのかについて教えてくださいました。ありがとうございました。道の途中に咲いていたあじさいがとてもきれいでしたね。
＜造谷方面＞ 造谷方面の班は、鹿島旭駅を見学した後、JA茨城旭村の選果場でお世話になりました。メロンだけじゃなくて、いろんな作物が扱われており、日本に誇る鉾田市旭地区の農業について触れることができました。JA茨城旭村様、ご協力ありがとうございました。
こうして２年生は、自分たちの住むこの地域には、どのようなものがあるかについてその一端に触れることができました。幸いにも雨に降られることなく、無事に帰ってくることができました。ご協力くださいました中田様、𠮷川様、加藤様、ご協力に心より感謝いたします。 天候のせいで延び延びになっていた高学年の遠足。待ちに待った遠足についに行ってきました。懸念された天気もなんとか一日もって、楽しい一日になったようです。
今日も３・４年生はオンライン。画面越しでも笑顔が見えるとホッとします。早く学校に戻ってきてほしいですね。
１年生の外国語活動。今日は野菜なのかな、食べ物なのかな、そういう英単語をみんなでお勉強しています。ときどきゲームをやったりして、１年生は大盛り上がりです。
今日は５・６年生はお弁当の日。そして明日は遠足。楽しいこと、嬉しいことが目白押しです。保護者の皆様、いつもおいしいお弁当をありがとうございます。連日のお弁当でお手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。 職員が、インフルやZOOMによるオンライン授業に慌ただしく対応する中、下校時に２年生が校庭で何かを発見し、職員室に届けてくれました。緑の風船は残念ながら割れてしまいましたが、そこにこんな紙がついていました。
なんと、他県のある学校の開校７０周年記念の１つの事業として飛ばされた風船が、偶然にもうちの学校の校庭にたどりついたようです。こんな偶然があるんだねと、職員一同驚いていました。こんな慌ただしい中にあって、今日一番のとても面白い出来事となりました。 せっかくですし、面白そうなので、拾ってきた子に、お手紙でも書いてもらおうかなと、放課後の職員室で話していました。 本日は、ＰＴＡ奉仕作業に多数の皆様にご協力いただき、校庭が見違えるようにきれいになりました。日頃草刈りを少しずつ行ってきてはおりましたが、これだけの人数が集まり、ご協力いただくと、私たち職員が数日、あるいは数週間かけて行っているのと同じくらいの作業が、あっという間に進んでいく様子を見て、本当に保護者の皆様のご協力の大きさに感心し、そして感謝しているところです。本日は、誠にありがとうございました。
また、作業終了後、育成会役員及び協力者の皆様による校庭の整地作業、およびキックベースの練習に向けたライン引き等の作業が行われました。例年に引き続き、子どもたちのためにこうして労を惜しまない姿を見て、本当に頭の下がる思いです。大変ご苦労様です。
昨日の流れで、今日も朝から５年生の様子をウォッチングしてきました。 今朝も、８：１０という時間を守って学習に取り組んでいる様子が見られ、学習への集中した取組も素晴らしいものでした。朝の会でも、余計な私語もなく、しっかりと人の話を聞ける体制ができています。その様子を見て「頑張っているね。素晴らしいね。見違えるようだね。」とこちらからも自然に称賛のことばを贈ります。 すると１校時のスタート時にも、「時間だよ。」「みんな座って。」と児童の方から時間を守ろうとする声かけがあり、また集中力のある学習へのつながっていくという、いわば好循環が見られました。子どもの成長する姿を大変嬉しく思いながら観察してきた朝の時間でした。
おそらくこうした良い流れを、学校・子ども・家庭が共有していけるといいのだと感じます。大人も子どもも人間ですので、当然波があり、いつも同じようにはいかないというのが教育の難しいところと思いますが、少なくとも大人の側が子どもたちの良さや頑張りを上手に拾って称賛し、それに応えるようにして子どもたちが頑張りを見せるというサイクルが定着してくるといいのだろうなと、昨日今日の５年生を見ていて思いました。 当然、現実問題として、いつも褒めてばかりはいられないとは思いますが、少なくとも子どもの良さを見つけて称賛しようとする努力を職員一同今後も続けていきたいと思います。 市内で、インフルエンザや新型コロナウイルスで学級・学年閉鎖が出ているというニュースを聞いていましたが、ここに来て本校でもインフルエンザや発熱等のそれに類する症状が多数報告されており、本日は３年生において学年閉鎖、そして本日はオンライン授業が行われているところです。お休みの子が増えてとても淋しいところですが、画面の向こうの子どもたちの笑顔を見ると、少しホッとします。来週、学校でみんなに会えるのを楽しみに待っています。
なお、現在、上にも書いたような状況があるため、全学年で大声での会話を控えることを徹底するために声かけを行っており、手洗いの際にも石鹸を使った手洗いを改めて呼びかけているところです。また、給食時には、全員前を向いての食事に切り替えている状況です。各ご家庭でも、インフル・コロナ両面での感染予防にご協力ください。 先程「当たり前なんてない」と書きましたが、もちろん学校生活において小学生として「当たり前にできるべきこと」はあります。それを当たり前にできることが、学校におけるすべての活動の基本になります。 先程の除草作業のとき、担任の先生から集団行動の大切さについてお話がありました。人がたくさん集まる学校において「集団で行動できること」は間違いなく大切なことの１つです。特に、高学年のみなさんは間近に東京遠足を控えています。その際にも、自分勝手な行動をしたり、おしゃべりをやめられずに人の話が聞けないようなことがあると、いろいろな意味で人に迷惑をかけることになります。そのようなとても基本的で簡単な、だけどとても大切なことについて、改めて指導があったわけです。みんなが人に迷惑をかけたりせずに楽しく学校生活を送るためにも、こうしたことを今後も大切にしてほしいと思います。
午後の５年生の様子です。まず、給食の配膳が、特に大人の手を借りなくても自分たちだけで素早く行うことができていて、とても素晴らしいと感じました。高学年にとってはとても「当たり前」のことかもしれませんが、とはいえとても感心した場面でした。
１３：３５から始まる５時間目も、誰一人時間に遅れることなく、「なんと！」定刻の１分前に始まりの号令をかけることができました。さらに、担任の先生がたまたま不在の中ですが、与えられた家庭科と総合の課題に集中して、そして協力して取り組んでいました。先程の配膳も同様ですが、こういう「当たり前」がなかなかできなかった頃も知っていますので、こうしていろんな「当たり前」ができるようになっている姿を見ると、一人一人の成長を感じます。今できていることを今後も当り前に継続して、更にその上積みを目指してもらえたら嬉しいです。
今日、５・６年生でプールサイドの除草作業を行いました。今月末くらいには、今年度の水泳学習が始まる予定ですが、あくまでも自分たちで使う場所は自分たちできれいにするのが基本です。元々は、ものすごく草が生い茂っていたのですが、１時間弱で５・６年生が大きなリアカー１杯分の草をとってくれたお陰で、とてもきれいになりました。本当にありがとうございました。 なお、週末の奉仕作業で、プールの清掃についても保護者のみなさんの協力を得ることになります。「きれいなプールに入れるのは当たり前」と思っているとしたらそれは大間違いで、実は当たり前のことなんてこの世の中には何もないのです。自分たちが使うプールが毎年保護者のみなさんの手によってきれいに清掃されていることをきちんと理解し、感謝の気持ちをもってほしいと思います。 ＜作業前＞
＜作業の様子＞
＜作業後＞
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