１１月バージョンになりました。
今月の児童ホールは，学校生活の中の様々な秋をイメージしています。
食欲の秋コーナーには，５年生が鉾田農業高等学校と連携して作った本物のお米が飾られています。
芸術の秋コーナーには，６年生が親子活動で作製したフォトフレームが全員分飾られています。
読書の秋コーナーには，おすすめの本と先月作成した「言葉の木」が飾られています。
スポーツの秋コーナーには，各種スポーツで表彰された賞状が掲示されています。今月末に予定されている校内持久走大会も掲示する予定です。
みなさんは，食欲，芸術，読書，スポーツ，どの秋に興味があるのでしょうか(?_?)
登校した児童の様子を見ると，読書の秋コーナーと食欲の秋コーナーに興味が多く集まっているようでした。
今日は，さわやかマナーアップ運動が行われました。
今回も児童会運営委員，本校職員，そして中学生や中学校の先生，ＰＴＡ役員さんの参加に加え，青少年育成鉾田市民会議の皆様，青少年相談員の皆様にもたくさん参加していただきました。
登校してきた子供たちは，いつもと違う月曜日の登校風景にちょっぴり緊張したり，ドキドキしたりしながらあいさつを交わしていました。
これを機会にさらに元気にあいさつができる子供たちが増えてくれることに期待しています。
１０月５日から行われていた教育実習もいよいよ最後の週を迎えました。
３年１組で教育実習生の研究授業「算数」が行われました。
Ｔ先生も子供たちも緊張していましたが，約３週間の実習の成果の現れた授業を行うことができました。
今日は，鉾田北中学校の２年生による読み聞かせがありました。
中学２年生は，本校の第１回目卒業生です。
中学生も小学生も慣れない様子で緊張していましたが，少しずつ絵本の世界に引き込まれていったようでした。
中学２年生のみなさん，小学生のためにありがとうございましたm(_ _)m
鹿行地区小・中学校の教頭先生を対象とした，「地区別学力向上研修会」が本校で行われました。
たくさんの教頭先生が参観する中，１年１組，４年１組，５年２組，６年１組において国語の授業が公開されました。
あまりの参観者の多さにやや戸惑ったり，緊張したりもしていました。
しかし，授業が始まると子供たちは，いつも通り，対話型の学習を行い，たくさんの意見を発表することができていました。
１０月後半バージョンになりました。
運動会コーナーから「言葉の木」コーナーになりました。
「言葉の木」とは，本を読んでみつけた「心に残った言葉」，「初めて知った言葉」，「みんなに教えたい言葉」などを集めた木です。
国語の研究を進めている本校にはぴったりの環境！！
みんなの力で言葉の木にたくさんの「言の葉（ことのは）」がついています。
登校するとたくさんの児童が「言の葉（ことのは）」を読んでいます。
３年生が親子活動で作成した「スノードーム」と６年生が親子活動で作成した「フォトフレーム」も飾られています。
こちらにも児童が集まっています！！
１０月バージョンになりました。
９月２９日（土）に終えた，運動会の余韻を残しつつ，秋の雰囲気が醸し出されています(^^♪
赤組，白組の玉入れかごの上には，運動会前に書いた子供たちの「意気込み」に対して「振り返り」が貼られています。
運動会の様子を写した写真コーナーとほこきたひろば（スライドショーコーナー）には，児童が集まっています！！
連休明けの火曜日でしたが，臨時の全校朝会を行いました。
場所は，中庭！！
いつもは，静かに待つことができる子供たちも中庭に集まることがあまりないため，なにやら落ち着きません( ﾟДﾟ)
いったい何が始まるのでしょう・・・。
運営委員会の６年生Ｋ．Ｋさんのあいさつの後に行われたのは・・・。
教育実習生の紹介でした。
１０月５日から１１月２日までの約４週間，３年１組を中心に実習を行う，Ｔ．Ｓ先生です。
徳宿小，鉾田北中の卒業生で現在，大学４年生です。
みなさん，よろしくお願いします。