10月5日から行われていた教育実習もいよいよ最後の週を迎えました。
3年1組で教育実習生の研究授業「算数」が行われました。
T先生も子供たちも緊張していましたが,約3週間の実習の成果の現れた授業を行うことができました。
10月5日から行われていた教育実習もいよいよ最後の週を迎えました。
3年1組で教育実習生の研究授業「算数」が行われました。
T先生も子供たちも緊張していましたが,約3週間の実習の成果の現れた授業を行うことができました。
今日は,鉾田北中学校の2年生による読み聞かせがありました。
中学2年生は,本校の第1回目卒業生です。
中学生も小学生も慣れない様子で緊張していましたが,少しずつ絵本の世界に引き込まれていったようでした。
中学2年生のみなさん,小学生のためにありがとうございましたm(_ _)m
鹿行地区小・中学校の教頭先生を対象とした,「地区別学力向上研修会」が本校で行われました。
たくさんの教頭先生が参観する中,1年1組,4年1組,5年2組,6年1組において国語の授業が公開されました。
あまりの参観者の多さにやや戸惑ったり,緊張したりもしていました。
しかし,授業が始まると子供たちは,いつも通り,対話型の学習を行い,たくさんの意見を発表することができていました。
10月後半バージョンになりました。
運動会コーナーから「言葉の木」コーナーになりました。
「言葉の木」とは,本を読んでみつけた「心に残った言葉」,「初めて知った言葉」,「みんなに教えたい言葉」などを集めた木です。
国語の研究を進めている本校にはぴったりの環境!!
みんなの力で言葉の木にたくさんの「言の葉(ことのは)」がついています。
登校するとたくさんの児童が「言の葉(ことのは)」を読んでいます。
3年生が親子活動で作成した「スノードーム」と6年生が親子活動で作成した「フォトフレーム」も飾られています。
こちらにも児童が集まっています!!
10月バージョンになりました。
9月29日(土)に終えた,運動会の余韻を残しつつ,秋の雰囲気が醸し出されています(^^♪
赤組,白組の玉入れかごの上には,運動会前に書いた子供たちの「意気込み」に対して「振り返り」が貼られています。
運動会の様子を写した写真コーナーとほこきたひろば(スライドショーコーナー)には,児童が集まっています!!
連休明けの火曜日でしたが,臨時の全校朝会を行いました。
場所は,中庭!!
いつもは,静かに待つことができる子供たちも中庭に集まることがあまりないため,なにやら落ち着きません( ゚Д゚)
いったい何が始まるのでしょう・・・。
運営委員会の6年生K.Kさんのあいさつの後に行われたのは・・・。
教育実習生の紹介でした。
10月5日から11月2日までの約4週間,3年1組を中心に実習を行う,T.S先生です。
徳宿小,鉾田北中の卒業生で現在,大学4年生です。
みなさん,よろしくお願いします。
久しぶりの晴天(^_^)v
グラウンドで最後の全体練習を行いました。
午後からは,高学年で会場の準備と係打合せも行いました。
テントの固定や得点板の設置,万国旗張りも行い,準備は万端!!
明日のお天気を皆さんで祈りましょう\(^_^)/
運動会の練習がグラウンドで行えません(´д`)
昨日の予行練習でも実施できなかった地区対抗リレーの練習を昼休みに行いました。
5つの地区の1年生から6年生までの男女12名ずつが走ります。
中学校体育館に集まり,説明を聞いている様子です。
バトンの受け渡しを確認するために,ゆっくり走ってみます。
狭く危険だったため,先生方からは,「スキップで走って!」との課題も出されていました(≧◇≦)
なぜだかよく分からないのですが,3年生と6年生がステージから応援をしていました(^_^)/
当日は,地区の威信をかけて走ってくれることと思います。
皆さんも応援よろしくお願いいたします。