5年生が学校評議委員さんIさんご夫妻をゲストティーチャーとして迎え,指導をしていただきながら,もちつき体験をしました。
家庭科の時間に自分で作ったエプロンを身に付け,1組は2時間目,2組は3時間目に地域交流室で実施しました。
杵を持って餅つきをするのが初めてという児童も多く,とても貴重な体験となりました。
つき上がった餅はあんこやきなこを付けてたくさん食べて,大満足だったようです。
もちろん,給食も残さずに食べるように努力していました。








5年生が学校評議委員さんIさんご夫妻をゲストティーチャーとして迎え,指導をしていただきながら,もちつき体験をしました。
家庭科の時間に自分で作ったエプロンを身に付け,1組は2時間目,2組は3時間目に地域交流室で実施しました。
杵を持って餅つきをするのが初めてという児童も多く,とても貴重な体験となりました。
つき上がった餅はあんこやきなこを付けてたくさん食べて,大満足だったようです。
もちろん,給食も残さずに食べるように努力していました。








5年2組では,未来の学びプログラミング教育推進月間(通称:みらプロ)の一環としてGoogleから教材提供を受け,画像認識の授業を行いました。
総合的な学習の時間で「AIとプログラミングで,身近な問題を解決しよう」のテーマで行っているものです。
子供たちは,Google cloudで画像認識をする「Vision AI」をお試しで利用し,実際に撮影してきた画像をAIがどのように認識するのかを体験しました。



食育訪問で,5年生が「バランスの良い献立作り」に挑戦しました。栄養教諭の先生にアドバイスを受けながら,栄養素を考えた食事の献立を考えることが出来ました。ぜひ,家庭で試してほしいと思います。

10月9日(水)に5年生が鉾田農業高校の実習田において,雲一つない晴天の下,高校生と一緒に稲刈り体験学習を行いました。去る5月20日に田植えを行い,その後稲は順調に育ち,本日の稲刈りを迎えました。初めて稲刈りした児童も多くおりましたが,「思ったより簡単でした。でも,田んぼの全ての稲を刈るのはとても大変。」などと手作業で稲を刈る苦労を実感することができました。高校の先生からは,茨城県の米作りや品種などもお話ししていただき,貴重な学習を体験することができました。


9/25(水)は鉾田北中2年生の5名が職場体験学習として,本校で実習を行いました。はじめは緊張をしていたようですが,児童達と交流をしていくうちに,楽しそうに活動していました。日程の都合で本日1日だけの体験でしたが,5名の生徒達からは「小学生が進んで話しかけてきてくれて嬉しかった。」などの感想がありました。最後には,校長先生へも仕事についてのインタビューもあり,前向きに取り組んでいた中学生達に感心しました。









4年生から6年生までの身体測定を行いました。
さすがは,4年生から6年生。昨日の1年生から3年生までにも増して,行儀よく順番を待ち,「お願いします。」「ありがとうございました。」の言葉もしっかりと言うことができました。









県内各地の学校で,保健の先生をしている先生方の研修会が本校で開かれました。2年生と5年生のクラスで,保健に関する学習をしている授業を見ていただきました。2つのクラスとも楽しい学習が行われていました。

5年生の田植え体験が,鉾田農業高等学校の学校田で行われました。裸足もしくは靴下になって田んぼに入った5年生。水と土の感触を肌で感じて大きな歓声?があがりました。足元がおぼつかない中,教わった内容をもとに苗を2~4本程度束ね,楽しみながら田植えを行うことができました。鉾田二高と鉾田農業高校の先生方や生徒の皆さんに大変お世話になりました。

16日に鉾田市内の5,6年生による陸上記録会が開かれました。晴天の中,鉾田北小学校の児童も自己記録更新を目指しました。この経験を大きな意味で,自分と向き合い,自己を見つめ直し,自己を向上させる場として捉える機会にしたいと思います。お忙しい中,駐車場係としてご協力をいただきました保護者の皆様,ありがとうございました。また,応援席より児童を後押ししてくださいました皆様にも感謝申し上げます。



明日の陸上記録会に向け,最後の練習をしました。
種目毎の練習を行い,最後に5年生,6年生の順にリレーのタイム計測をしました。









明日は,いつも通りに登校し,8時20分に学校出発の予定です。
下記は,明日の陸上記録会の要項です。活用してください。