16日に鉾田市内の5,6年生による陸上記録会が開かれました。晴天の中,鉾田北小学校の児童も自己記録更新を目指しました。この経験を大きな意味で,自分と向き合い,自己を見つめ直し,自己を向上させる場として捉える機会にしたいと思います。お忙しい中,駐車場係としてご協力をいただきました保護者の皆様,ありがとうございました。また,応援席より児童を後押ししてくださいました皆様にも感謝申し上げます。
16日に鉾田市内の5,6年生による陸上記録会が開かれました。晴天の中,鉾田北小学校の児童も自己記録更新を目指しました。この経験を大きな意味で,自分と向き合い,自己を見つめ直し,自己を向上させる場として捉える機会にしたいと思います。お忙しい中,駐車場係としてご協力をいただきました保護者の皆様,ありがとうございました。また,応援席より児童を後押ししてくださいました皆様にも感謝申し上げます。
明日の陸上記録会に向け,最後の練習をしました。
種目毎の練習を行い,最後に5年生,6年生の順にリレーのタイム計測をしました。
明日は,いつも通りに登校し,8時20分に学校出発の予定です。
下記は,明日の陸上記録会の要項です。活用してください。
今月の16日に鉾田市の小学校陸上記録会が行われ,5,6年生が参加します。連休明けから練習が始まりました。少ない練習時間を有効に使って,自己記録の向上を目指してほしいと思います。
5年生が家庭科で「始めようソーイング」の授業を行いました。
真新しいソーイング(裁縫)セットを開け,針に糸を通していました。
人生初の針と糸を扱う児童もいて,「なかなかうまく通らない・・・。」「糸の先が曲がっちゃう・・・。」「糸通し(針に簡単に糸を通すことができる器具の名前)がなかったら通せないかも・・・。」と悪戦苦闘していました(>_<)
明日の授業参観では,おむすびに見立てた白い布を黒い糸を使って,玉結びと玉留めを繰り返し,ごま塩おむすびにしていくそうです。
参観される保護者のみなさま,お子さんのサポートをよろしくお願いいたします。
5年生になると情報を伝えるメディアと私たちの生活とのつながりなどを社会科の中で学習します。
ということで,2月6日(水)にIBS茨城放送を見学しました。
実際に放送局を見学することができる数少ないチャンス。どのようにしてラジオ番組が作られているのか,放送局では情報を伝えるためにどのような工夫をしているのか,そして,わたしたちは,情報をどのように活かせばよいのかについて,しっかりと学んできました。
生放送のスタジオやCDやレコードが1万7千枚も保管してある資料室を見学しました。
昼食は,茨城県立歴史館でとりました。(残念ながら雨だったため,講堂をお借りしました。)
昼食後は,敷地内にある旧水海道小学校本館(県指定文化財)を見学しました。
明治時代に宮大工さん(羽田美智子さんの高祖父)が作った小学校の廊下や教室の様子を見学したり,展示室では,1865年にアメリカ・ニューヨーク市のスタインウェイ &サンズ社で製造されたグランドピアノを見たりすることができました。
そして,滅多に見ることができないピアノを実際に弾かせていただくこともできました。
最後は,県庁の見学をしました。
県庁舎25階の展望ロビーと県議会議事堂を案内していただきました。
展望ロビーからは,地上約116mの高さから茨城県の風景を眺めることができます。(残念ながら雨でした・・・。)
県議会議事堂では,本会議場を見学することができました。
こちらも普段では,なかなか見学することはできません。入った瞬間,子供たちは,「うわぁー。」と歓声を上げていました。傍聴者席に座り,県庁のしくみや県の仕事について説明していただきました。
1月29日(火),日本赤十字社水戸支所の講師の方,2名をお招きし,5年生が心肺蘇生法の講習会を行いました。
各クラス,45分という限られた時間の中でしたが,胸骨圧迫の方法とAEDの使い方などの基本を学びました。
これで,人が倒れていたことがあっても,周囲の状況を確認し,意識を確認し,呼吸を確認し,119番とAEDをお願いし,胸骨圧迫を行い,AEDを装着し,救急隊の到着を待つことができます。
みんな真剣に話を聞き,真剣に実習を行うことができました。
4年生は,親子活動と親子給食。
親子で楽しく,ドッジボールを行い,家庭科室と図工室に分かれ,親子で給食を会食しました。
子供たちも保護者の皆様も笑顔で楽しいひとときを過ごすことができたようです。
5年生は,餅つき体験。
地域交流室を使い,学校評議委員のIさんからご指導をいただき,臼と杵を使っての餅つきを体験しました。
杵を初めて握る子供たちも多く,悪戦苦闘気味でしたが,無事にお餅がつき上がりました。Iさんが用意してくださったきな粉とこしあんにつきたてのお餅を絡め,笑顔で食べていました。
6年生は,校外学習へ行きました。
クラス毎にバスに分乗し,東京方面へ。国会議事堂と江戸東京博物館を見学してきました。
国会議事堂の中は,写真撮影禁止だったため,外からの風景と説明をしていただいている場面のみ。
江戸東京博物館では,主に江戸から東京に変わるまでの歴史を楽しみながら学ぶことができました。
夏休みに実施できなかった,学びの広場を行いました。
1月10日(木)・11日(金)に実施される「県学力診断のためのテスト」に向け,3時間の学習をしました。
鉾田北中学校からも1・2年生の精鋭の先輩方38名が「学びのサポーター」として教えに来てくれました。
3~6年生までの各教室では,過去問題に向かう小学生とちょっと前の記憶を呼び戻し,小学生に分かりやすく説明してくれたり,丸を付けたりしてくれる中学生の姿がありました。
中学生のみなさん,ありがとうございました。
小学生(3~6年生)のみなさん,新年,1月7日(月)にも「学びの広場」があります。
今日は,シューズを忘れた人が多かったです(>_<)
7日には,忘れないように気を付けてくださいねm(_ _)m
天候に恵まれ,第3回校内持久走大会が行われました。
ランニングタイムに走るだけでなく,朝の時間や休み時間に自ら走っていた児童。
休みの日に近所を走っていた児童。
それぞれの児童が目標に向かって走り切ることができました。
ゴールした子供たちは,笑顔あり,涙ありと様々な表情をうかべていました。
欠席者はいましたが,参加した児童全員が完走することができました。
結果だけでなく,今までの様々な練習を通して,心身共に大きく成長できたことが確認できたすばらしい持久走大会でした。
開会式の様子
低学年の部
中学年の部
高学年の部
校長先生からは,「ゴールして,空を見上げると・・・」という課題も出されました。
多くの児童が,ゴールした後,きれいに晴れ渡った空を見上げていました。
走る前と走った後では,どのように違ったのでしょうか?
月曜日に任意で校長先生に提出することになっている課題(コメント)が楽しみです。
表彰式の様子と各学年の入賞者
走路観察員に協力してくださった,PTA本部役員,体育委員の皆様,ありがとうございました。
お忙しい中,たくさんの応援に駆けつけてくださった保護者の皆様,ありがとうございました。
11月15日(木)は,行事がたくさんありました。
旭中学校体育館において,鉾田市教育会児童生徒音楽発表会が行われました。
本校からは,4年生が参加しました。
62名全員が参加し,心を一つにして,大勢の前で発表するという貴重な体験をしました。
発表後には大きな拍手もいただき,合唱の練習や発表を通して,大きく成長することができました。
3年生は,校外学習として「セイミヤ舟木店」に校外学習に出かけました。
社会科で学習した「スーパーマーケット」についてお店の人に積極的に質問したり,バックヤードを見学したりし,学習したことの再確認をすることができました。
500円を持参し,お家の人に頼まれた物や自分で選んだ物をレジまで運び,買い物体験も行うことができました。
5年生は,親子活動を行いました。クラスごとに別れ,エプロン製作とご飯,味噌汁の調理をローテーションで行いました。
エプロン製作では,普段使い慣れない学校のミシンに悪戦苦闘する様子も見られましたが,完成しなかった部分は,家庭科の時間を利用し,子供たちが仕上げるそうです。
調理は,お家の方の手を借り,スムーズに行われました。
お家から持参したおかずと学校で調理したご飯,味噌汁とを楽しく親子で会食しました。
今日は,「家族で一緒にお弁当を作る日」でした。
どのクラスでもお家の人が作ってくれたお弁当をうれしそうに,おいしそうに食べる子供たちの姿がありました。
次回の「家族で一緒にお弁当を作る日」は,12月7日(金)です。
ご協力をお願いいたします。