４年２組が国語の「伝統工芸のよさをつたえよう」の単元で授業研究をしました。

本や検索サイトで調べた内容を付箋に要約して書き、思考ツールにまとめる授業でした。

児童は、今までに使ったことのある思考ツールの中から「イメージマップ」「Ｘチャート」「Ｙチャート」などを使い、要約したことをまとめていました。

しっかりした学習ができました。素晴らしいです！