ご紹介が遅くなりましたが,3年生の保護者Nさんからペチュニアのお花を,学校評議員Iさんよりキャベツの鉢(理科のモンシロチョウの卵の観察用)をそれぞれご提供いただきました。ありがとうございました。


ご紹介が遅くなりましたが,3年生の保護者Nさんからペチュニアのお花を,学校評議員Iさんよりキャベツの鉢(理科のモンシロチョウの卵の観察用)をそれぞれご提供いただきました。ありがとうございました。


今日から,通常登校が始まりました。分散登校中は,会えなかった友達もいましたが今日からは,全員が登校し,学校生活を送っていきます。
子供たちからは,どことなく不安そうな様子や恥ずかしそうな様子も見られました。








そんな記念すべき日に2~6年生は,さつまいもの苗植えを行いました。学校評議委員さんでもあり,野菜つくり名人でもあるIさんに指導していただきながら,フィジカルディスタンスを意識し,一人ずつ順番に植えていきました。










5年生,6年生が1年生の分のいも苗植えも行ってくれました。
1年生は,秋の「いもほり」を楽しみにしていてくださいね。
昨日から,午前の部・午後の部に分かれての分散登校が始まりました。
午後から登校する経験があまりないため,元気よく「おはようございます!!」とあいさつをした後,「あれっ,ちょっと違うな。こんにちは。」と言ったり,「おは,こんにちは」と言ったりと,少し戸惑う微笑ましい場面も見られました。
登校すると,学校には行ってすぐ,児童ホールで手や指の消毒をします。





分散登校が始まった頃は,どことなく恥ずかしそうで久し振りの学校に戸惑っている様子も感じられましたが,子供たちの元気な姿が少しずつ戻ってきた感じがしています。それでも,登校後は,荷物の片付けをし,静かに椅子に座って待っている様子は素晴らしいです。





午後の部の始まりは,クラスによって「昼の会」だったり「はじめの会」だったり名前を変え,工夫をしながら行っていました。





授業は,「机の間隔を空け,対面での机を配置しない。」「大声での発言を避ける。」を意識しながら行っています。
また,昨年度設置していただいた大型モニターを使っての授業を実践しています。









1年生は,4月にできなかった学校探検を行っていました。


今週は,茨城県牛乳協同組合様から牛乳が無償提供されました。
楽しみにしていた児童も多かったです。
来週までは,下の写真のようにクラス毎にビニル袋に入れて,配膳員さんが教室前まで運んでくれます。

今回無償提供していただいた牛乳は,今までの給食時に出ていた牛乳とは,ちょっと違います。
ヒントは,下の写真です。保護者の方,お子さんに聞いてみてください。

牛乳は,一人一人手を消毒してから取りに来ています。
1年生は,前の児童と近づいてしまう場面もありましたが担任が距離を取るようきちんと声を掛けました。

マスクを着けたまま「いただきます。」を言い,前を向いたまま話をしないように飲みました。






飲み終わった児童からすぐにマスクを着けていきます。
牛乳パックは,担任が児童の席まで行き,個別に回収しています。
天気がよかったため,PTA広報誌に使用するためのクラス写真を撮影しているクラスもありました。
近づきすぎないように中庭に並んで

ぎりぎりまでマスクを着け,撮影の時だけマスクを外して,担任が2階から撮影。




来週は,月曜日から分散登校になります。
基本的に出席番号順にAグループ,Bグループに分かれて登校します。(兄弟姉妹は,同じグループでの登校です。)
1~3年生は,今まで男女別の分散登校だったため,グループが代わる児童がいます。
1~3年生の先生は,児童が下校した後,教室の掃除とグループが変わるため机の配置移動や消毒を行っていました。


もちろん,4~6年教室やトイレや流しの掃除,様々な場所の消毒もしっかりと行っています。
日頃より大変お世話になっております。
標記の件につきまして,鉾田市教育委員会より文書が届きました。
鉾田市教育委員会のホームページにも掲載されています。
下の文字をクリックし,PDFファイルを開き,ご確認ください。
本校の詳しい分散登校の内容につきましては,後日文書でお知らせいたします。
よろしくお願いいたします。
日頃より大変お世話になっております。
標記の件につきまして,鉾田市教育委員会より文書が届きました。
鉾田市教育委員会のホームページにも掲載されています。
下の文字をクリックし,PDFファイルを開き,ご確認ください。

5月15日(金)に学区内の「照沼商店」様よりアルコール除菌剤4本を無償でご提供いただきました。現在,除菌剤は品薄のため非常に助かります。新型コロナウィルス感染防止対策に活用させていただきます。ありがとうございました。
雨,風が強かったため,窓を全開にすることはできませんでしたが,廊下と教室の窓を数センチメートル開け,空調も換気にして学習を行いました。
今日は,休みの間に課題として出されていたワークシートの解説を中心に学習を進めました。
昨年度,各教室に設置していただいた大型モニターを使って解説をしているクラスが多くありました。







学校図書館では,今日もフィジカルディスタンスを意識しながら借りたい本を選んでいました。

子供たちが帰った後は,教室や廊下,トイレ,階段等の掃除もしています。
さらに,様々な場所の消毒を教職員で分担して行っています。



写真は,教室の机や椅子,窓の取っ手,スイッチなどの消毒は,担任が行っています。
その他,階段の手すり,流しや蛇口,トイレ,昇降口のドアの取っ手なども分担し,様々な場所の消毒をしています。
各学級の様子です。
児童同士の間隔を1~2m開けるようにしています。












3つの密を可能な限り防ぐ工夫もしています。
学校図書館では,クラスごとに時間を決め,フィジカルディスタンスを意識して借りる本を選んでいます。

トイレの3連の手洗い場は,1か所のみ利用可能。
フィジカルディスタンスが保てるように足跡マークを設置しています。



各階の流しにも足跡マーク設置。


5年生は,バケツで稲の栽培をします。苗を植える際も,5人ずつのグループに分かれ,隣の人との距離を開けて苗植えをしました。




1~6年生全ての児童に国から支給された布マスクを配布しました。2~6年生には,鉾田市から鉾田着物リフォームクラブに依頼をし,作っていただいた手作りマスクを配布しました。(1年生には4月に配りました。
早速,鉾田着物リフォームクラブからいただいた手作りマスクを着用し,付けた感覚を確認している児童もいました。

鉾田着物リフォームクラブのみなさん,たくさんのマスクを作っていただき,ありがとうございました。