互いの話に関心をもち、相手の発言を受けて話をつなぐことができるようになることをねらいとしています。
教科書の挿絵に出てくる動物になったつもりで会話を楽しみました。
タブレットを使い、お話を録画してつないでいきます。
お弁当のお話、山登りのお話、何にしようかな・・・・。
みんなで協力しながら楽しいお話をつくることができました。
互いの話に関心をもち、相手の発言を受けて話をつなぐことができるようになることをねらいとしています。
教科書の挿絵に出てくる動物になったつもりで会話を楽しみました。
タブレットを使い、お話を録画してつないでいきます。
お弁当のお話、山登りのお話、何にしようかな・・・・。
みんなで協力しながら楽しいお話をつくることができました。