お昼休みに「歌いたい子あつまれ」が実施されました。
今日は、学級閉鎖等でできていなかった1月の歌「おもいやりのうた」と2月の歌「ふゆげしき」を歌いました。手話を加えながら歌ったり、声を響かせてきれいな声で歌ったりすることができました。


お昼休みに「歌いたい子あつまれ」が実施されました。
今日は、学級閉鎖等でできていなかった1月の歌「おもいやりのうた」と2月の歌「ふゆげしき」を歌いました。手話を加えながら歌ったり、声を響かせてきれいな声で歌ったりすることができました。


今日の体育は「なわとび」を行いました。
自分の立てた目標に向かって練習に取り組んでいました。
まずは、準備運動と3分間走をしっかりと行いました。
さぁ!なわとびに挑戦だ!!


初めは「時間跳び」に挑戦です。
4分間ひっかからずに跳び続けることはできるかな…?!

ひっかかってしまってからも…。
「がんばれ!」「あと1分!もう少し!」など友達を応援する姿が見られました。
さて、次はペアになって練習開始です!
前跳びや二重跳び、はやぶさなどいろいろな技に挑戦していました。ペアでアドバイスし合いながら練習に取り組んでいました。



ペアで色々な技に果敢に挑戦していました。
挑戦する中では、お互いに励まし合い頑張りました。
素晴らしい!さすがチーム4年生!

「側振跳び」の跳び方やコツを友達にやさしく教えている姿もありました。

授業が終わった後も…。
「こんなに跳べたよ!」
「4級目指してたけど、達成したから次は3級目指す!」
などの声が聞こえてきました。
今後も、挑戦する気持ちを大切にして頑張っていきます。
次のなわとびの授業が楽しみです!
13日(金)に行われた授業参観で1年生は、1年間を振り返って自分ができるようになったことを発表しました。
・鍵盤ハーモニカができるようになった。
・鉄棒が上手になった。
・漢字を全部覚えられた。
など、一人一人自分ができるようになったことを発表することができました。
1年生は心も身体も大きくなって、もうすぐ2年生になります。



今日の5時間目に二分の一成人式が行われました。
10歳という大切な節目を迎え、これまで支えてくださった家族へ感謝の気持ちを伝えました。


準備から、各係のリーダーを中心に自分たちで何をするのか話合い、協力し取り組むことができました。

まずは、夢発表!胸を張って自分の夢を宣言しました!
「僕の将来の夢は警察官です!」「私は保育士になりたいです!」などの声が聞こえてきました。
夢に向かってこれからもがんばれ!!


次は、思い出発表!入学から4年間の思い出を振り返りました!
町たんけんや野菜販売、カンドゥー遠足など懐かしい思い出がよみがえってきました!

最後に、感謝を伝える合唱と手紙…。
10年間のありがとうを伝えました!


これまでの思い出や感謝の気持ち、そして将来の夢を発表し、家族に向けて思い思いの言葉を伝える姿に成長を感じました。そして、今後への意欲を高める貴重な機会となりました。
保護者の皆様、ご多用の中ご参加いただきありがとうございました。
休み時間や体育の学習で長縄跳びの練習をしています。各クラスの実行委員が中心となり、記録の向上を目指して取り組んでいます。

本日、3年生は、総合的な学習の時間の「野さい名人になろう」の授業で、大学芋づくりを行いました。
ゲストティーチャーの先生にお越しいただき、さつまいもの切り方やたれの作り方を教わりながら、子供たちが夢中になって調理に取り組んでいる姿が見られました。
料理が完成した後はみんなで大学芋を美味しくいただきました。

本日、3年生は社会科の「かわる道具とくらし」の校外学習で、とくしゅくの杜に見学に行きました。
とくしゅくの杜には黒電話や糸車、千歯こきや足踏み脱穀機など、様々な昔の道具が並べられていました。係の方のお話を聞きながらメモを取ったり、実際に触らせていただいたり、子供たちが興味津々で学びに向かっている姿が見られました。
来週の授業参観では、本日学んだことをもとに、時代による道具の移り変わりに関わる人々の暮らしの変化についての発表を行う予定です。


1月も寒さに負けず、様々な学習活動に取り組みました。
①生活科「ふゆをたのしもう」~たこあげ~


②生活科「ふゆをたのしもう」~氷作り~





③図画工作「できたらいいなこんなこと」
絵の具も上手に使えるようになりました。


④国語「ものの名まえ」
お店屋さんを開くために、協力して商品を描いています。



今日の体育は、2回目のブレイキンの練習でした。
前回の学習を活かして、お手本の動画を見ながらグループで協力し合い練習に励みました!


みんなが苦戦していたのは、軸手の肘の上にお腹をのせ、両手と頭の3点で体を支えるチェアー…。何度も動画を止めて足の向きや体の形を確認していました。



みんながチェアーに苦戦している中、あるグループがマットにテープを貼っていました。どうして貼ったのか理由を尋ねてみると、「ここのテープには肘を置いて、ここのテープには頭がくるようにわかりやすくしてます!」とのこと。
友達と考えて行動に!!すばらしい!!

他にも、「6歩」を習得するためにリングを円状に工夫して並べているグループもありました!


練習を重ねるとスムーズに6歩ができるように!発表会がたのしみです!!


動画を撮り合い動きの確認・振り返りも忘れずに!

また、片付けも素早くしっかりと行いました!さすがです!!


土日に家で練習してきますとの声も聞こえてきました!
来週の体育の授業が楽しみです!
1年生が、最強寒波の到来にあわせて、「こおり」をつくる実験をしています。
火曜日から、前日に牛乳パックに水を入れて、それぞれが、どこが寒いか考えて、いろいろなところにセットします。
今朝もずいぶん寒かったけど、どんな「こおり」ができたかな?
子どもたちは、登校するとすぐ、自分がセットしたところに確認に行きます。そして…大歓声!
「校長先生、こんなに大きな『こおり』ができたよ!」


「見せて!見せて!わぁ、大きいね!」

「水道のじゃぐちもこおっているね!」

寒さに負けてしまいそうな気温でしたが、
子どもたちが作った「こおり」もキラキラ、
子どもたちの笑顔もキラキラ、輝いていました!